在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,要盡情的展示我們的才華和本領(lǐng),讓我們發(fā)揚(yáng)光大,我也是從學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟出來(lái)的。
有道是,天生我才必有用。我也不例外,從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我們的班主任都說(shuō)我非常的有才,我的管理和分配本領(lǐng)很好,所以就讓我做了個(gè)副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,幫助正班長(zhǎng)管理好班級(jí),和他一起把班級(jí)衛(wèi)生搞上去。
所以,經(jīng)過(guò)我每天冥思苦想,終于用一個(gè)得罪人的方法,把我們班的衛(wèi)生,提高了上去,從而倒數(shù)第一變到了正數(shù)第一,老師非常的高興,就在全班上表?yè)P(yáng)我都還下課叫我到辦公室去找他,下課了,我害怕了,走進(jìn)去。我還以為他要說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,罵我呢,誰(shuí)知道。
我走進(jìn)去,她對(duì)我表?yè)P(yáng)了一會(huì)兒,班主任便問(wèn)我,我是怎么把衛(wèi)生搞上去的,我說(shuō):“老師地上有垃圾,是同學(xué)們?nèi)拥模⒎撬拥?。這個(gè)道理誰(shuí)都明白,我從這一點(diǎn)下手,如果誰(shuí)的座位下面有垃圾,就讓他掃一個(gè)星期的地,他們都不愛(ài)干活兒和勞動(dòng)就不會(huì)扔垃圾了,所以教室就干凈了。我就是用這個(gè)方法。”老師一聽(tīng)對(duì)我說(shuō):“你真是有才華的人。”我對(duì)老師說(shuō):“這是我的舞臺(tái),我要盡情的展示。”老師說(shuō)你:“繼續(xù)努力干吧。”
我聽(tīng)從老師對(duì)我的教誨,把這個(gè)班級(jí)變得更好,隨著時(shí)間的推移,我最好的朋友和同學(xué)都離開(kāi)了,不愛(ài)和我玩、說(shuō)話,從此我變的孤獨(dú),他們不聽(tīng)我的話,下課都把垃圾扔在地上,也沒(méi)有人掃,都跑到樓下玩,只有我自己默默地掃地,地上的垃圾都快堆成了小丘。這簡(jiǎn)直不是學(xué)習(xí)的地方,是垃圾場(chǎng)。
老師叫我去改卷子來(lái)教室找我,看見(jiàn)我在掃地,身邊沒(méi)有人幫我,老師立馬動(dòng)起手來(lái),一邊幫我一邊問(wèn)我怎么回事,我把事情告訴了老師,并對(duì)老師說(shuō)我不想干了。
老師對(duì)我說(shuō):“你不能為了一些挫折和困難而放棄你的才華和本領(lǐng),這里是你的舞臺(tái),同學(xué)們能用這樣的態(tài)度待你,可見(jiàn)你的能力,比他們?nèi)魏我粋€(gè)都要強(qiáng),這就是你的優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)你以前就說(shuō)這是你的舞臺(tái),現(xiàn)在你又要放棄你,現(xiàn)在你努力的話,我會(huì)幫你,如果你放棄,說(shuō)明我看錯(cuò)了人。”
隨后我仔細(xì)想想,去找班主任說(shuō):“我堅(jiān)持絕不放棄我的舞臺(tái)。”在那一節(jié)課上,老師對(duì)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都進(jìn)行了批評(píng),讓我們每個(gè)人作自我反思。
從這件事中,我們學(xué)會(huì)了即使遇到挫折和困難,覺(jué)要絕不能放棄自己的才華和本領(lǐng),因?yàn)檫@里也是我的舞臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信而不會(huì)逃辟。
作者:劉世博