普車都 > 五年級(jí)作文 >

描寫(xiě)仙人掌的作文400字

記得11歲那年,姥姥送給我一塊仙人掌,它是從姥姥家的大仙人掌上割下來(lái)的一個(gè)小杈。我仔細(xì)地看著這個(gè)小杈:只有小巴掌那么大,好像活不起來(lái)似的,甚至連根都沒(méi)有,怪可憐的。我對(duì)它可不抱任何希望,只是把它隨便地插在花盆里,然后澆了一丁點(diǎn)兒水,放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落。

半個(gè)月后,姥姥問(wèn)我:“仙人掌怎么樣了?”我一愣,想起來(lái)仙人掌還在陽(yáng)臺(tái)的小角落里。哎呀!我怎么把它給忘了!于是便告訴姥姥:“肯定已經(jīng)死了。”回到家,我立刻到陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌。哇!我不禁大吃一驚,仙人掌在那個(gè)角落里活了下來(lái)!仙人掌的生命力可真強(qiáng)??!我馬上把它放到陽(yáng)光充足的地方,澆水、施肥、松土。又過(guò)了幾天,仙人掌長(zhǎng)出了許多“小球”,還長(zhǎng)了許多小刺。那翠綠的顏色,呈現(xiàn)出了旺盛的生命力。

我不明白仙人掌的生命力為什么這么強(qiáng)。爸爸給我解釋說(shuō):“仙人掌是一種耐旱的植物,為了減少水分蒸發(fā),把葉子退變成了刺。”

仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也不及玫瑰的絢麗多姿,更不像茉莉香飄十里,但我喜歡仙人掌。它索取的很少,貢獻(xiàn)的卻很多,它不怕炎熱,不怕干旱,能在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生存。我要向仙人掌學(xué)習(xí)!

展開(kāi)更多