留在心底的風(fēng)景作文800字
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個故事了,它不僅有趣,還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行,九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里?到底誰能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九只蝸牛,還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛?
那只沒坐車的蝸牛,雖然爬得很辛苦,但看到了美麗的風(fēng)景,而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒看到。在媽媽的指導(dǎo)下,我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上,不要焦躁,過程中經(jīng)歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話,都有一個做人的道理。讓我們走進童話,尋找現(xiàn)實。一個個故事打動著我,一段段文字溫暖著我。
我告訴自己:進入三年級了,學(xué)習(xí)更難了,生活可是更精彩了,有這么多小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起生活,我還畏懼什么?行動吧,就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣,我要努力的爬著、前進,沿途會有美麗的風(fēng)景等待著我……
留在心底的風(fēng)景作文800字
我和外婆去外公家,外公的家在山里的一個小村子里。
坐在去外公家的車上,公路兩邊全是大片大片的水稻田,一棵棵水稻排的密密麻麻,令人眼花繚亂,向遠處眺望,就像一汪綠色的海洋。在這里芭蕉樹隨處可見,長棍似的,葉莖加上蒲扇一樣的葉面,搭配的協(xié)調(diào)極了,看起來很是賞心悅目。
到外公家了,外公家的房子結(jié)構(gòu)很特別:是一棟木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子,兩個房間左邊一間,右邊一間,中間客廳有兩扇門,卻是一扇門通外面,一扇門通客廳,兩扇門一開就搭在一起。外公家很簡樸,除了兩個房間外,再沒多余的房間,也沒有什么裝飾。
第二天,外公帶我上山去摘辣椒,站在山上向遠處看:幾只白鷺一會兒在空中飛翔,一會兒停在稻田里休息;對面青山一片蔥綠,隱隱約約看見山上有幾條彎延的小道,十分壯觀。摘完辣椒后,我在路旁摘到許多蒲公英,一陣微風(fēng)吹過,那些帶著降落傘的白色小精靈離開了我的手掌,在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,很快連成了一道漂亮的風(fēng)景線。
我的小侄女尹靚敏家養(yǎng)了一頭牛,名字叫毛毛,毛毛的眼睛長的像駱駝一樣,眼睫毛有兩層。傍晚它在山上吃草,在夕陽的映照下,與青山綠水構(gòu)成一幅極為美麗的圖畫。
風(fēng)景好,空氣也新鮮。早上一起來,我就貪婪地呼吸著清新的空氣,通身感到一陣清爽,芬芳的空氣中帶著細細的草根味,淡淡的花香味。這里的空氣真好,可不像我們城里,一輛汽車排出的廢氣就是一大團黑煙,何況還有那么多輛,空氣怎么會好起來?
在外公家住了一段時間我就回來了,但那山里的風(fēng)景,我永遠忘不了!
留在心底的風(fēng)景作文800字
我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次,我來得很早,選了一個正對著門的座位坐下。門是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,可以清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時,我走神了,聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過地看著傷口。
老師突然點到我,問了我一個問題,我不知道怎么回答,不過同桌小聲告訴我答案,我坐了下來,繼續(xù)看這個故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只不過他身邊又多了一個小女孩。
這個小女孩大約七、八歲的樣子,扎著兩個俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對著男孩的傷口吹著氣,一口接著一口。從男孩的表情看出,他好多了,只是臉上依舊有淚痕,整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!接著,小女孩把男孩扶了起來,男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動,原來人世間的感情是如此感人。一個與自己素不相識的人,在他需要安慰、鼓勵、幫助的時候,會毫不猶豫地去幫助他,安慰他,這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時,又能十分信任別人,這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有,而沒能表現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的社會中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時,男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧,那么牢固呢?我的心中沒有答案。
看著走道,我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一起站起來。這種最美的風(fēng)景什么時候才能隨處可見呢?
留在心底的風(fēng)景作文800字
一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書,寫作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的,正如這沙漠。她說,撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女,將其絞死在圣母院樓頂??ㄎ髂啾贿@無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。
三、鐵打的保爾
一個普通工人的孩子,努力拼搏、頑強斗爭,成長為無產(chǎn)階級革命英雄。不怕犧牲,同外國占領(lǐng)軍、白黨匪進行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
……
這些,留在我心底,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文800字
今天第一次在網(wǎng)上看見文龍,前一陣經(jīng)常遇到潘龍,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他們,他們將是我一輩子的財富,我知道我會是他們心底永遠在乎的人,因為他們永遠是我心底愛的人.與其說他們是我的學(xué)生,不如說他們是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他們讓我覺得自己還是那么年輕,而且他們會毫不掩飾自己的感情,我喜歡他們那種單純的感情,有時候他們對哪個老師比對我好我還會'吃醋'呢,有時候和朋友說起來,他們會笑我有'戀生'情節(jié)呢,呵呵,可能真的有,沒辦法,我就是從心底喜歡這些學(xué)生.
可能我的性格真的不象女生,所以跟我關(guān)系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師,所以跟我關(guān)系很好的沒有學(xué)習(xí)出類拔萃的,但是我喜歡他們的講義氣,喜歡他們的重感情,喜歡他們的真誠,喜歡他們的單純,所以我認為他們比其他學(xué)生強百倍,而且我相信他們將來都會很有出息,因為他們在我心里是最棒的.
離開他們有一年多了,不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們,我是個不敢面對離別的人,我仍記得因為潘龍要轉(zhuǎn)學(xué)時和他暢談的情景,我不能忍受我喜歡的人一個個離開我,所以當時的我真的哭的一塌糊涂,我當時還不確定自己會不會繼續(xù)留在那個學(xué)校,但是我還是告訴他不要走,結(jié)果他沒有走,我離開了,我走的時候只是見到了個別學(xué)生,我不敢面對我喜歡的學(xué)生,因為他們會徹底瓦解我離開的決心,所以我很自私的偷偷離開了.
收到他們寄給我的'同學(xué)錄'時,我的眼淚不自覺地往下掉,給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的,后來他們集體對著電話說:'老師,我們想你.'真的,當時的心情不是感動二字可以概括的,有這樣的學(xué)生真的很幸福,覺得自己真的很幸運,自己何德何能呀,居然得到了這么多的愛,這輩子,值了!
可能真的到年齡了,所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了,其實我想告訴他們,我有很多相當帥的'男朋友'呀,比如:黑子,潘龍,文龍,雨亭,建同,寶順等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些'小男朋友'的感情太深了,所以都忘記尋找真的男朋友了,哈哈.
嘮嘮叨叨地寫了這么多,感覺有點亂,因為現(xiàn)在的心情就很亂,這就是我對他們的真實感情,所以沒有必要去修飾去整理,我想他們會看懂我的心,因為我們之間向來是那么默契,對嗎?
留在心底的風(fēng)景作文800字
生活中,構(gòu)成屬于我的角落里永遠的風(fēng)景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯后,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實,風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說,風(fēng)景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風(fēng)景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉(xiāng)的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生于斯長于斯的村民呢?繼而自慰:此處風(fēng)景都市沒有,此時心情從今往后不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……
當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉(xiāng)里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風(fēng)景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了??吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光,隨之就想:此心安處,便是我鄉(xiāng)了。
我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風(fēng)景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?
風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。