奔跑下去

我似乎天生就注定平庸。

成績平庸，樣貌平庸，體育平庸，也沒有特長，人緣也一般，在班中，就是一個小透明的角色。

在我轉(zhuǎn)學到瓊山第四小學的第一個學期期末時，老師找我去談話。她向我道歉，說整個學期都沒怎么注意到我，結(jié)果導致連學期末老師評語都不知道該怎么寫。甚至，看到我的名字，都覺得陌生。

我覺的很難過。我開始努力讓別人都注意到我。我在愚人節(jié)那天在黑板上寫假的放假通知，結(jié)果被老師批評了一頓；班會上的演講我寫了400字的演講稿，想要大出風頭，結(jié)果上了講臺紅著臉一個字都念不出來；我鼓起勇氣參加了通訊小組，寫的通訊報道卻沒有一篇錄用的，最后被剔除；我覺得自己嗓音很好，就報名參加了學校的播音員，可在面對面試官時再也沒有勇氣于是棄權(quán).....

我一次又一次失敗，一直到了五年級，我仍舊平庸。我決定做最后一次嘗試，我參加了合唱團。

出乎預料的，我成功了。我是合唱團中唱得最好的，還被提拔為了領(lǐng)唱，在六一兒童節(jié)時在學校表演，一炮走紅。

我的人緣好起來了，不論是本班，還是別的班，我?guī)缀醵加信笥?。我的成績也不知怎么變得?yōu)秀起來，可能是因為自信吧。各科老師開始注意我，我成了數(shù)學課代表，文娛委員，作文獲得了市里第二名，省里第三名。六年級小升初，我超常發(fā)揮，以全年級第三，全班第一的成績九折優(yōu)惠進入了華中師范大學附屬中學初一的尖子班。拿到成績單的那刻，我哭了。

到了初中的尖子班，班中盡是比我優(yōu)秀的人，我似乎又開始平庸起來。不過沒關(guān)系，這種狀態(tài)不會持續(xù)多久了，因為我會一直堅持向前奔跑，哪怕前方困難重重。

姓名：李櫂（zhao）君，學校：海南省?？谑腥A中師范大學海南附中，班級：七（3）班，指導老師：無，郵箱：

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