普車都 > 六年級作文 >

只記載吳若珊、謝福偉、陳楠這三個(gè)人

《同桌日記》已經(jīng)寫了7萬多字了,在這個(gè)只有一年不到的創(chuàng)作日子里,我時(shí)常想起那個(gè)創(chuàng)作的開始:

最早的時(shí)候還沒有什么《同桌日記》,只不過是五年級一次語文作業(yè)中的一個(gè)連100字都不到的小段子。那天林晶老師布置我們?nèi)嘈【毠P的作業(yè),當(dāng)初我就寫了一段——

我的同桌謝福偉,他幾乎每天都不停歇地跟我吵架,我也不知道為什么。算了,我不怎么喜歡去想讓我頭痛的問題。謝福偉沒有規(guī)律,沒有主題的跟我吵。好了,就寫到這了,還要想想明天怎樣應(yīng)戰(zhàn)呢。

就這樣的一個(gè)連100字都不到的話,一直到現(xiàn)在我還保留在我的日記本里,我不喜歡把它丟在一邊。

也許是命中注定吧,在五年級下學(xué)期的期末考中,作文剛好是寫人記事型的,于是我又把那不到100字的小練筆作業(yè)擴(kuò)大到了400多字的期末作文。

之后我就很少再提起關(guān)于同桌的作文的事了。我真的沒有想過要寫什么《同桌日記》,而是在今后的很多日記中經(jīng)常提到“謝福偉”這個(gè)名字。而且每天寫完日記去回味時(shí)都是快樂的,都是甜的??偢杏X如果每天沒有寫一篇和謝福偉的吵架趣事就很不舒服,有時(shí)候躺在被窩里突然想起今天還沒有寫日記,我就會(huì)爬起來寫,等寫完之后我就會(huì)渾身通暢,雖然我也不知道為什么。

差不多是六年級開學(xué)沒多久吧,我有一天晚上就突然想——寫了這么久關(guān)于謝福偉的日記,為什么不把它串起來成為一本校園小說呢?

我是那種想一出是一出的人,但只要我想到了,我就一定要把它堅(jiān)持下來。于是我寫下了這本《同桌日記》。但人的這一生是坎坷的,誰都不會(huì)那么容易。所以在我創(chuàng)作《同桌日記》的中間我也經(jīng)歷了很多很多的困難——

先是上網(wǎng)時(shí)間不允許,接著是父母不允許我寫;接著是電腦中了病毒,小說原件全部找不到;然后是在寫小說的過程中換了一次位置,跟陳楠做同桌。但我是不會(huì)被這些問題打到的,我一直這樣的提醒著自己——《同桌日記》不能跨,絕對不能跨。就算跨了,我也要用上我全部的力氣把它扶起。吳若珊,絕對不能被這些困難打倒!

所以,上網(wǎng)時(shí)間不允許,我可以偷偷寫,可以把全部精力都灌輸給小說。父母不允許,我可以偷偷用本子寫,然后找時(shí)間打到電腦上。電腦中病毒,小說原件全部找不到,我可以重寫(雖然這個(gè)過程沒有一個(gè)人能夠真正幫我分擔(dān),但我就不信了,我就不信我吳若珊會(huì)在這里倒下)。和謝福偉換位置,但好在沒有調(diào)的太遠(yuǎn),吵架還是不斷的進(jìn)行中,題材也不會(huì)缺少。

說到這些困難,我覺得每次我都最應(yīng)該感謝兩個(gè)人:劉云龍、周筱月。特別是劉云龍,每次我快被擊垮的時(shí)候他總是用他那種獨(dú)一無二的方法鼓勵(lì)我——“小吳,我告訴你,《同桌日記》不是你一個(gè)人的事,你想放棄問過我了嗎?我同意了嗎?我老老實(shí)實(shí)的跟你說,我喜歡你的《同桌日記》。要是你把我喜歡的東西隨隨便便放棄了,我饒不了你。”就是他這樣非同尋常的鼓勵(lì)讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,真是謝謝他了。

現(xiàn)在看著這篇長長的校園小說,我相信我的辛苦絕對不會(huì)白費(fèi)的。因?yàn)槲蚁矚g它;喜歡它的每個(gè)字,每個(gè)標(biāo)點(diǎn);喜歡我這個(gè)曲折的經(jīng)歷。

我要感謝上天在我創(chuàng)作中給了我這么多挫折,因?yàn)榘具^去之后,我就懂得了什么叫“在困難面前絕不低頭。”懂得了什么叫“一口氣撐到底。”只有經(jīng)歷了這么多之后我才會(huì)真正愛惜我的《同桌日記》。

吳若珊、謝福偉、陳楠。這三個(gè)在我《同桌日記》里的主要人物,不管以后的世界會(huì)如何,我也會(huì)一直保留這本只記載我們?nèi)齻€(gè)人故事的——《同桌日記》

抬頭看灰蒙蒙快要下雨的天空,我相信彩虹總會(huì)出現(xiàn)的。

若干年之后,我會(huì)把這個(gè)經(jīng)歷叫做——享受。

展開更多