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鉛筆盒里的爭(zhēng)吵_四年級(jí)童話作文400字

四年級(jí)童話作文400字篇一_鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來(lái)。

它們?yōu)槭裁匆称饋?lái)呢?因?yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長(zhǎng)。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

首先鉛筆仰著頭、高傲的說(shuō):“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡(jiǎn)直不值一提。”

鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來(lái)的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來(lái)的字很好看嗎?”

鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

“哼!我身上沒(méi)臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒(méi)看見(jiàn)小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

“我雖然很臭,但這些也是沒(méi)有辦法呀!再說(shuō)你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長(zhǎng),你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說(shuō)。

“你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺(jué)的鉛筆和鋼筆說(shuō):“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng),寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

鉛筆盒鋼筆聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。

四年級(jí)童話作文400字篇二_鉛筆盒里的爭(zhēng)吵

一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這個(gè)時(shí)間,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你什么功勞都沒(méi)有。”橡皮說(shuō):“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過(guò)鉛筆就氣的走開(kāi)了。

第二天早上,小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校,老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒(méi)有。他想:橡皮怎么會(huì)罷工呢?交作業(yè)的時(shí)間到了,小明只好把臟的作業(yè)交給老師。

放學(xué)之后,他回到家自言自語(yǔ)的說(shuō):橡皮怎么會(huì)罷工呢?橡皮聽(tīng)到了從寫字桌底下跳了出來(lái)對(duì)小明說(shuō):“是鉛筆欺人太甚……”小明聽(tīng)了橡皮的話說(shuō):“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應(yīng)該吵鬧,這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。

聽(tīng)了小主人的話,鉛筆就對(duì)橡皮說(shuō):“我以后再也不和你爭(zhēng)吵了。”

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