在歡樂的校園里我們快樂地學(xué)習(xí)著，可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在這緊張的學(xué)期結(jié)束階段，我們班的學(xué)習(xí)委員——呂東，不幸得了闌尾炎，住院了。我們?yōu)榇朔浅繏臁?/p>
在班干部的呼吁下我們班同學(xué)共籌集了70余元給呂東購買鮮花，另外同學(xué)們自發(fā)帶來了自己的寶貝和水果，派同學(xué)代表前去看望呂東。當(dāng)他們把一袋袋裝滿友誼的果實(shí)交給班長時(shí)，我是多么的感動(dòng)。當(dāng)你也見到這一幕時(shí)你或許也會(huì)被感動(dòng)，因?yàn)檫@是我們苗苗中隊(duì)小苗成長足跡，最能看出我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛。
當(dāng)我被選中也是看望呂東的代表時(shí)，我感到無比榮幸，這并不是獲獎(jiǎng)的榮幸，而是看望住在病房內(nèi)的朋友。
要走了，當(dāng)我們要走下樓梯時(shí)，同學(xué)們跟在我們后面目送我們，有的更加夸張，居然把我托住，自己跟著老師走。雖然比較夸張，但我能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)呂東關(guān)愛之情。
坐上了車，我們便出發(fā)了。路上我們議論著呂東現(xiàn)在病情如何，能不能下床走路……
終于到了醫(yī)院，我們快步走向住院部。當(dāng)我們剛要走近住院部內(nèi)，幾個(gè)保安攔住了我們，說：“現(xiàn)在是手足口病多發(fā)季節(jié)兒童不能看望病人。”我們像被潑了一盆冷水，心情一落千丈。沒辦法只好周老師一人前去。我們等在門口，但心早就飛到病房內(nèi)了。每當(dāng)一個(gè)醫(yī)生走過，我都想假裝生病溜進(jìn)去可都失敗了。
突然一個(gè)同學(xué)說：“看，呂東。”我們把目光轉(zhuǎn)向里面，果真，周老師攙扶著瘦骨如柴的呂東向我們走來。我們趕緊把同學(xué)們寫的信透過一塊大玻璃給他看，雖然聽不見聲音，但我從心里感受到呂東他在感謝，我們也在說：“不用謝，你是我們班的一分子，”
我們一起合了影，把同學(xué)們的心意交給了他爺爺，并祝愿呂東早日出院，回校學(xué)習(xí)。告別了，我們 在玻璃墻外向呂東揮了揮手，我想他做了一個(gè)棒的手勢，他也回?fù)]了手。我們告別了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，我又轉(zhuǎn)了一下頭，隱約看見呂東和他爺爺熱淚盈眶，目送我們。
回到學(xué)校，我向同學(xué)們講述了呂東的情況，同學(xué)們聽得津津有味。我也是一株苗苗，我覺得苗苗中隊(duì)的隊(duì)員是團(tuán)結(jié)的，是了不起的。經(jīng)過這次事件，我們我更愛我們的中隊(duì)了……