到現(xiàn)在為止,我的班委生涯也越走越穩(wěn),步步高升,面對同學(xué),我有絕招既能讓他們屈服,又能不傷同學(xué)之間的和氣。班委們,你們是否也在煩惱該怎樣做到管理紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)兩不誤,趕快附耳過來,我悄悄地把我多年“心血”的“結(jié)晶”教給你們:
1、 當(dāng)你正在管理紀(jì)律時,下面有個別同學(xué)在講話,你不要出聲,一直盯著他(她)看,直到他(她)發(fā)現(xiàn)了為止,如果還不在乎,就把他(她)拉到講臺上示眾,之后再好好的“開導(dǎo)”一番,這樣的軟硬兼施往往能讓他(她)對你心悅誠服。
2、 早讀時,有的同學(xué)在玩東西或做其他事情,要先把東西沒收,讓他自己知道錯了,然后寫一份保證書,告訴他“不然東西就要到老師手里了”?;蚋ㄋ┲v清早讀的意義及流動紅旗的意義,實在不行的話,再上報老師。
3、 值日時,分配工作要有理有據(jù),自己以身作則,“身先士卒”,讓他們無話可說。
4、 值日當(dāng)天,下課要特別注意檢查班級的衛(wèi)生和東西的擺放以及同學(xué)們的穿戴,及時制止個別同學(xué)的危險行為。
5、 做衛(wèi)生時,要時刻監(jiān)督著他們,提高他們的工作效率。
6、 做完衛(wèi)生后,要做一次全面檢查,誰的衛(wèi)生區(qū)域有紙,就讓他(她)重掃。
7、 當(dāng)同學(xué)們有事請你幫忙時,要盡心盡力的幫助他(她)。有空的時候,要對一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
8、 對同學(xué)說過的話要盡心盡力地做到。
9、 老師分配的任務(wù)要及時完成,盡量做到又快又好。讓同學(xué)們知道你并不是一個只會指揮別人的人。
10、 老師不在時,要主動出來管理好班級的紀(jì)律,誰講話了,提醒他一次,如果還是不聽勸的話,再跟老師打個報告。
11、 如果有的同學(xué)在某一個方面屢犯錯誤,而且不聽班委勸導(dǎo),就讓他(她)罰抄《小學(xué)生日常行為規(guī)范》或《小學(xué)生守則》中他(她)犯的那一項錯誤,并在規(guī)定的時間內(nèi)上交,讓他記住這個教訓(xùn)。
12、 課余時間不要擺官架子,要和同學(xué)保持友好交往,與同學(xué)們打成一片。
13、 把自己的一些在當(dāng)班委方面的委屈向好朋友傾訴,那樣,至少會有一個人理解你,配合你的工作,知道你的苦衷。
14、 在條件允許的情況下,讓同學(xué)們的當(dāng)一天班委,知道一下當(dāng)班委的苦。
15 、當(dāng)同學(xué)們對你有意見或有建議時 ,要認(rèn)真聽取,有則改之,無則加勉。
……
以上是我對管理方法的點滴體會,最基本的一點是自己首先要管理好自己,要與同學(xué)和睦相處。管理時,要給同學(xué)們選擇的空間,要以理服人,實在不行的才能交與老師,這是對同學(xué)們的尊重,也能更好地為老師分憂解難。
這些方法是不是有效,還需要你來驗證哦!