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給未來(lái)的自己的一封信_(tái)四年級(jí)書(shū)信作文400字

四年級(jí)書(shū)信作文400字篇一_給未來(lái)的我一封信

未來(lái)的李光盛:

你好!

現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧!不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信,但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。

你們現(xiàn)在的車(chē)子是不是可以飛?還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎?他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。

現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍?mèng)想吧!小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后,做一個(gè)宇航員,所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書(shū),想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí),對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛!我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué),開(kāi)個(gè)大公司,生一個(gè)中美混血兒,成為一個(gè)大富翁,買(mǎi)一棟大別墅。和老婆兒子住在里面,當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ),這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個(gè)理想是做一位普通的老師,你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?那是一個(gè)寫(xiě)教師的作文,表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美!所以我還想當(dāng)一位老師。

未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。

過(guò)去的李光盛

2014年11月3日

四年級(jí)書(shū)信作文400字篇二_給未來(lái)的我一封信

未來(lái)的邱泓權(quán):

你好!

你的生活過(guò)的好嗎?你的孩子多大了?你記得以前的哥們嗎?也許,孫暢會(huì)當(dāng)上一個(gè)老師,也許,張書(shū)暢會(huì)當(dāng)上一名記者,也許,謝宗昊會(huì)當(dāng)上一名明星,也許,郭子陽(yáng)會(huì)當(dāng)上頭足動(dòng)物研究學(xué)家。而且,我問(wèn)你,你還記得教你的老師了嗎?你有沒(méi)有成了一位全球聞名的大畫(huà)家了?

如果你當(dāng)上大畫(huà)家的話(huà),你的生活一定是這樣的:有一個(gè)大別墅,里面有全新的自動(dòng)家具,還有最先進(jìn)的機(jī)器人服務(wù)。有一天,你的畫(huà)出展了,你高興極了,連忙把自己以前的同學(xué)請(qǐng)來(lái)觀(guān)賞。

展覽會(huì)的門(mén)開(kāi)了,人們遍像魚(yú)兒一樣走了進(jìn)來(lái)。這時(shí),你看見(jiàn)了四個(gè)頭發(fā)已白花花的老者。你走上前一看,這不是喬老師、邵老師、姚老師和劉老師嗎!他們看見(jiàn)你,頓時(shí)興喜若狂。于是,你這些畫(huà)的名子一一介紹給他們聽(tīng):“老師們,這幅畫(huà)叫《百花爭(zhēng)艷》,這個(gè)叫《百鯨圖》是我最得意的作品……”老師們一邊點(diǎn)頭,一邊笑。畫(huà)展結(jié)束了,還有幾個(gè)人拜你為師呢!

祝你天天快樂(lè)!

以前的你

2014年11月3日

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