初二的這一學(xué)期,我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒,在學(xué)校,同學(xué)們的課堂紀(jì)律很不好,我最見(jiàn)不得同學(xué)上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作了。
這段時(shí)間由于在學(xué)校鬧別扭,回家情緒也很不好,學(xué)習(xí)也是處于低谷。媽媽看出我的狀況,打電話(huà)和班主任老師交談,互相了解情況。
老師把我的缺點(diǎn)一一指給了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得老師最了解我了,說(shuō)出的缺點(diǎn)都是我經(jīng)常犯的,她們互相交流了我的問(wèn)題,互相探討該如何去處理解決,媽媽說(shuō)到了座位的問(wèn)題,我所在的那個(gè)隊(duì)同學(xué)一窩蜂的課堂紀(jì)律影響我的學(xué)習(xí),老師立刻答應(yīng)要給我調(diào)換座位。
昨天老師通過(guò)采取我的意見(jiàn),把我調(diào)換到了記錄比較好的那一隊(duì),我終于可以認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
今天,我學(xué)習(xí)的興致很高,心情格外的舒暢,覺(jué)得老師講的我都能聽(tīng)進(jìn)去,做起題來(lái)我也不向前兩天那么費(fèi)勁了!
我會(huì)珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一定要努力用功好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人,學(xué)好知識(shí),回報(bào)社會(huì)!回報(bào)老師!回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)?/p>