“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū),臺(tái)下的我們?cè)缫严駛€(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō):“下課!”班上的同學(xué)馬上往教室外沖,而我呢?則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地,消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔!最近SHE有出新專(zhuān)輯喔!”“真的喔!有哪些歌???”一聽(tīng)到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了,剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新聞,而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望,發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力,讓我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完“頭條新聞”后,怡萍從記者變成歌手,唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的,馬上引起強(qiáng)烈反彈,也有人比較聰明,走為上策,假裝要上廁所或去合作社??吹竭@個(gè)情況,我就問(wèn)怡萍:“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎?”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì)而已,超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題,“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶!”“歷史要怎么分東周和西周啊?”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變,成了小老師,在一旁解答問(wèn)題,當(dāng)然我也沒(méi)閑著,在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她,大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”轉(zhuǎn)眼又上課了,臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課,而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋,大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友們相處的時(shí)候,總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦!