暑假里,媽媽給我報(bào)了許多課外興趣班,其中,有一個(gè)畫畫。這不,周日,我便和育慧一起來到了“多元卡通”學(xué)畫畫。
剛到那兒,屋子里已經(jīng)有許多人了。臺(tái)上站著教學(xué)的王老師,他正耐心的教著一位小同學(xué)。王老師有著一雙大眼睛,那眼睛,仿佛能看透一切。王老師見我來了,朝我笑了笑,招呼我坐在育慧的旁邊。王老師拿出了一幅畫,說:“來,試著將這幅畫畫下來。”我望了望那幅畫——一個(gè)女孩站在那兒,手上拿著一只寵物,頭發(fā)被風(fēng)吹得到處飄散。“這么難,叫我怎么畫啊!”我抱怨道。不經(jīng)意間,我看到了育慧的畫,不禁驚呆了——兩幅畫簡(jiǎn)直一模一樣!我不禁低下了頭,開始畫自己的。
正畫著,王老師又拿來了另一幅畫,說:“來,先畫這幅,老師教你要怎么畫。畫畫要有技巧,要先在畫紙上打草稿,將這幅畫分為三個(gè)部分,慢慢來,將每一個(gè)都看成一個(gè)幾何圖形……”王老師耐心地說著,那黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),臉上的皺紋記載著歲月。“來,你來畫,照我說的來畫。”說著,便將筆遞給了我。
我拿著筆,畫完臉后, 便將目標(biāo)移到了頭發(fā)上。頭發(fā)一根挨著一根,讓人眼花繚亂。我將頭發(fā)分為了三部個(gè)部分,按照自己的思路畫了起來,不一會(huì)兒,我就征服了它。畫小鳥時(shí),我先將小鳥看成了一個(gè)三角形,然后再畫露在外面的部分,最后再畫里面的,就這樣,一幅畫就完成了,王老師看了看,說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!”我聽了,心里想吃了蜜一樣甜。
四點(diǎn)了,要回家了,我戀戀不舍的離開了這兒。