那個(gè)少年的另一面_寫(xiě)人的作文2000字

世界上的陰影中還有另一種人，是那些孤獨(dú)的，不肯對(duì)命運(yùn)下跪的孩子，就像暴風(fēng)中不肯熄滅的火，冰封下不肯枯萎的根苗。——題記

南大曾經(jīng)發(fā)過(guò)一條微博，說(shuō)：“那些看起來(lái)神氣活現(xiàn)扛著槍沖鋒的混血種，說(shuō)到底他們都還是少年。”在看見(jiàn)這句話的時(shí)候，我秒想起一個(gè)人，他曾經(jīng)樂(lè)觀，開(kāi)朗，大方，懂得用微笑偽裝，不讓朋友為之操心?；蛟S是他太好了，讓我們忘了他其實(shí)也是個(gè)少年，他也有他的煩惱和個(gè)性。雖然我們畢業(yè)后就不常聯(lián)系了，我甚至不知道他去了哪所學(xué)校。只是，關(guān)于他的記憶還如此清晰，或者說(shuō)，是對(duì)他的一種內(nèi)疚。

他一直都是個(gè)樂(lè)觀帥氣的少年，體育特別好，只是不大愛(ài)學(xué)習(xí)，每天和我們瘋玩，抱著足球去草地上摔了一身泥回來(lái)，笑嘻嘻的；和別人吵架了，也是笑著忍讓。三年級(jí)的時(shí)候，不知道為什么，他的成績(jī)下滑得厲害，脾氣也變得暴躁了許多。那次我們踢完球準(zhǔn)備回家，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)后大家都特別熱，就把外套脫了下來(lái)，穿著毛衣打打鬧鬧，小胖覺(jué)得好玩，就把他往前一推，不巧一截伸出來(lái)的樹(shù)枝，把他的脖子瞬間劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的印子，那時(shí)候他并沒(méi)有生氣，只是很輕松地說(shuō)，下次小心點(diǎn)。忽然，另一個(gè)人指著他說(shuō)：“毛衣也劃破了。”他的臉色一下就凝重了，我還清楚的記得那個(gè)表情，雙眼微紅，眉毛皺成了一個(gè)倒八字，臉和脖子都是紅的，說(shuō)不清是悲傷還是憤怒，接著對(duì)著小胖的臉就是一拳，小胖的鼻子瞬間就流了血。“不就是一件毛衣？我賠給你就好了，打我干嗎？小氣鬼！”小胖也不樂(lè)意了，伸出拳頭就開(kāi)始打。

兩個(gè)人扭打在一起，最后他把小胖一把扳倒，騎在小胖身上，又是幾拳下去，我們死死地拽著，不讓他們繼續(xù)打。

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，那么瘦的一個(gè)人，身體里居然有著那樣大的力氣，像一只憤怒的野獸在橫沖直撞，你只能看著他，卻無(wú)法制止。

他的動(dòng)作忽然就停了，站起來(lái)，將毛衣脫下，穿好棉襖，抱著毛衣走了，沒(méi)有等我們，也沒(méi)有解釋為什么。

“我們絕交！”小胖爬起來(lái)，指著他的背影大喊。那個(gè)瞬間，他的腳步頓了一下，終究沒(méi)有停下來(lái)。我看不見(jiàn)他的表情，也不知道他那時(shí)的感受。他一向很大度，彬彬有禮，之前從沒(méi)發(fā)過(guò)火，怎么這次就生氣，還打人了呢？我無(wú)法理解，也覺(jué)得不可理喻。于是我做了一件我最后悔的事。

“其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有必要為了一件衣服鬧成這樣。”

“就是啊，他最近脾氣特別暴，這樣下去……”

“說(shuō)不定另有隱情啊，我聽(tīng)說(shuō)***是個(gè)神經(jīng)病，咱們以后還是遠(yuǎn)離他吧。”

“這樣不好吧，畢竟也在一起玩了蠻久了。”

“我媽說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。說(shuō)不定到時(shí)候我們成績(jī)也被他拉下去了。對(duì)了，小胖你沒(méi)事吧？”

“我沒(méi)事，不就一件破毛衣嘛，發(fā)那么大火干嗎？”

“……”

那時(shí)候我們只覺(jué)得他很壞，一個(gè)一個(gè)數(shù)著他的缺點(diǎn)，卻忘了是誰(shuí)曾經(jīng)在我們最需要的時(shí)候幫了我們。

第二天小胖向老師告了狀，老師在課堂上將他罵得很慘，隨手抄起一本書(shū)就往他身上丟：“你媽媽因?yàn)槟愣細(xì)獬缮窠?jīng)病了，你爸的錢(qián)都給你媽媽治病了，你讀書(shū)還不爭(zhēng)氣，欠了多少作業(yè)了？你爸還說(shuō)讓我多管管你，我怎么管？你爸都?xì)獾孟氚涯阙s出家門(mén)了……”他站在座位上沉默地聽(tīng)著，面無(wú)表情。

老師的這番話是我們決定遠(yuǎn)離他的最后一把火，我們開(kāi)始討論他的家世，認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，而他在我們的孤立下，逐漸變得寡言少語(yǔ)，性情暴躁。我們開(kāi)始叫他啞巴，說(shuō)他沒(méi)教養(yǎng)，當(dāng)著他的面，毫不避諱，也不顧及他的感受。

三年就這樣過(guò)了。畢業(yè)典禮那天，我們正玩得盡興，忽然一個(gè)女人顫顫地走進(jìn)了教室，他趕快迎上去，拉住那個(gè)女人的手，叫到：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？不是叫您不要亂跑嗎？”他神態(tài)自然，絲毫沒(méi)有因?yàn)橛幸粋€(gè)精神不正常的媽而感到丟臉。“玩、玩夠了嗎？趕、趕緊回、回家學(xué)習(xí)。”那個(gè)女人說(shuō)話顯然十分吃力，這一個(gè)句子便說(shuō)了一兩分鐘。“好，媽?zhuān)椰F(xiàn)在就回家，慢慢走，不著急。”他扶著媽媽?zhuān)瑤е?，慢慢地往前走。不知何時(shí)，教室里安靜下來(lái)了，我們都屏住呼吸，看著這對(duì)母子。那位母親顯然是感受到了我們的目光，她急切地甩開(kāi)兒子的手：“不、不要你、你扶，我、我自己能走。”“我知道你可以自己走，你最棒了。”他松開(kāi)手，虛扶著他的母親。教室里有人開(kāi)始抽泣，或是感動(dòng)，或是內(nèi)疚。他卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是專(zhuān)心地扶著她，替她低頭看腳下的路。

他們逐漸走遠(yuǎn)，我們站在走廊上目送他們，陽(yáng)光灑在這對(duì)母子身上，令周邊的景物都為之褪色。

初中快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我收到了一封信，沒(méi)有署名：

曾經(jīng)對(duì)你們發(fā)脾氣，我感到很抱歉，只是那件毛衣，是我母親在沒(méi)病的時(shí)候織的，她織了很久很久，大了好多，我三年級(jí)才能穿，那時(shí)候媽媽病情惡化，她甚至認(rèn)不出我是誰(shuí)，穿著那件毛衣，才可以感受到那么一點(diǎn)兒溫度，撐不過(guò)去的時(shí)候我就會(huì)看著那件毛衣，對(duì)自己說(shuō)，看啊，這就是她愛(ài)過(guò)你的證據(jù)，為了讓她以后也能這么愛(ài)你，你就多付出一點(diǎn)好了。我很懷念一至三年級(jí)的時(shí)光，那時(shí)候你們叫我微笑天使，可是你知道嗎，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)微笑，只有雕塑或者傻子。我只是覺(jué)得，我在笑的時(shí)候，可以不那么難過(guò)，就算是勉強(qiáng)笑著，我看著你們的笑臉，也覺(jué)得快樂(lè)。

我讀著這封信，淚流滿面。