那是春節(jié)時(shí)候的事情了,那天我正在門口放鞭炮,玩興正濃的時(shí)候,看見一對(duì)夫妻向我們家走來。他們見到我后,溫和的問道:“小朋友,請(qǐng)問這是陳生老師家嗎?”
望著這兩個(gè)陌生人,我有些警惕的問道:“請(qǐng)問你們是誰?找他有什么事???”
夫妻倆笑笑,回答道:“你是陳生老師的孩子吧。你放心,我們不是壞人,是他的學(xué)生。”
我狐疑的望著他們倆,猶豫了好一會(huì)兒,但最終還是把他們帶到了自己家門口。我們正好遇上爸爸迎面出來。兩人望著爸爸,一時(shí)愣住了??赡苁菤q月的滄桑,讓他們的臉頰都發(fā)生了變化。爸爸瞪大著眼睛盯著他們看了好久。
“老師,您好,您還記得我們嗎?”這位叔叔先笑了。
那位阿姨接著說道:“老師,我是陳玲,他是馬國平啊。”
“哎呀!是你們??!”爸爸驚喜的叫了起來,趕忙拉著他們倆的手,上下打量,興奮地答到,“記得,記得,怎么會(huì)不記得呢?趕快進(jìn)來吧。”說著說著,這三個(gè)人的眼眶都濕了。
爸爸帶著他們?cè)诳蛷d坐下,開心的交談起來,先好奇的問道:“你們這是?”
“老師,我們結(jié)婚了。”
爸爸一拍腦袋,感嘆道:“我真是老了,記性差了。對(duì)對(duì),你倆結(jié)婚了,當(dāng)初還給我寄過請(qǐng)柬,只可惜當(dāng)時(shí)我工作忙,實(shí)在沒有抽出時(shí)間去,真是抱歉啊。”
叔叔阿姨異口同聲的道:“老師,您這是說的哪里話,教書育人本就是老師的第一要?jiǎng)?wù)嘛。”
“好啊,你們能這么想,真是太好了。”爸爸十分感動(dòng),又問道,“那你們現(xiàn)在在做什么?”
“我們倆和您一樣,現(xiàn)在都是老師。我教數(shù)學(xué),她教語文。”男子樂呵呵的回答,語氣中還帶著一絲自豪。
爸爸聽了越發(fā)高興,笑得合不攏嘴,眼睛都快瞇成一條縫了,開心道:“真好,真好……”
下午兩位客人要走了,他們連連不讓爸爸再送,但爸爸還是堅(jiān)持送到了門口,拍拍他們的肩膀,叮囑道:“你們都是我的好學(xué)生,我很自豪啊。”
望著這師生和睦的一幕,我想到爸爸將責(zé)任、愛護(hù)和學(xué)識(shí)教給了學(xué)生,學(xué)生在尊敬敬愛老師的同時(shí),又將責(zé)任、愛護(hù)和學(xué)識(shí)教給了自己的學(xué)生,一代代相傳,我將來也要做一位光榮的人民教師,將這份事業(yè)傳承,將這份榮譽(yù)傳承!