雖說(shuō)無(wú)法回到過(guò)去,但是它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里。--題記。
“昨天晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己又回到了闊別已久的母校。”爸爸說(shuō)。
“母校還是那個(gè)樣子:一個(gè)破舊的氧氣瓶子掛在樹上,食堂的老張頭拿著榔頭使勁的敲打著它,它的聲音很響,能傳出好幾里地去,我們聽到它的聲音,便紛紛跑進(jìn)教室,靜靜地坐在座位上等著老師進(jìn)來(lái)上課。
劉老師夾住課本緩緩地邁步走上了講臺(tái)。他個(gè)子不高,四十多歲。班長(zhǎng)喊了聲‘起立’,我們便齊刷刷地站了起來(lái),劉老師微笑著平伸出兩個(gè)手臂,擺了擺,示意讓我們坐下。然后他打開了課本,給我們講起了《荀子》的《勸學(xué)》。他的聲音與其說(shuō)是抑揚(yáng)頓挫,倒不如說(shuō)是陰陽(yáng)怪氣更合適,常弄得我們哈哈大笑。他說(shuō)‘為什么蚯蚓沒有手和口,上到地面上吃爛菜葉子,下到地地下喝黃泉里的水,你們說(shuō)這是為什么,‘用心一也’,一就是一心不二,專心。……
下課了,我們有的聚集到走廊里玩起了拉手游戲。兩個(gè)人面對(duì)面弓步站好,拉著對(duì)方的一只手,無(wú)論是拉還是推,誰(shuí)要是支撐不住了,挪動(dòng)了腳步就算輸。我和小菜一起玩,他使勁的推我,還用胳膊撥我的身體,我實(shí)在支撐不住了,失去了平衡,一屁股坐到了地上,同學(xué)們都哈哈大笑。我也驚醒了。”
“你的夢(mèng)還真有意思,時(shí)間過(guò)去了這么久了,這些記憶還在你的腦子里揮之不去。”我說(shuō)。
“人就是這樣子,總是想找到那逝去的東西,哪怕是在夢(mèng)里。”爸爸嘆了口氣說(shuō)。