十歲的我,雖未經(jīng)風(fēng)雨,不諳世事,但我深知我的成長(zhǎng)路上,有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母,他們給予了我生命;我感恩我的老師,他們教會(huì)我成長(zhǎng);我感恩我的同學(xué),他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園,我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里,到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開(kāi)心,因?yàn)檫@里有愛(ài)我們的老師,教導(dǎo)我們、愛(ài)護(hù)我們。我感恩我的老師,因?yàn)橛辛四銈?,我才能茁壯成長(zhǎng),我的童年才是絢麗多姿的。師愛(ài)如水,滋潤(rùn)著我們的心田!
她,像媽媽?zhuān)利悳厝?,第一次?jiàn)到她,我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨,她有很?chē)?yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天,你看到她走得很慢,用手扶著腰,那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰(shuí)?她是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——孫磊老師。經(jīng)常,她在給我們上課的時(shí)候,都是用手掌抵著腰,我想,她的腰一定是很疼吧。有時(shí),她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,有同學(xué)講話,她想要扭頭制止,卻不得不把整個(gè)身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我知道,那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她,都覺(jué)得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師,正如一位嚴(yán)母,希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師,就如一位慈母,關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長(zhǎng),有時(shí),我會(huì)錯(cuò)亂了,她就是我的媽媽!
很幸運(yùn)地,我們507班還有一位美麗的媽媽?zhuān)褪俏业挠⒄Z(yǔ)老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,三年級(jí)時(shí)來(lái)到鏡小。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)一切都感到陌生,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩,我害怕一切陌生的事物。一直以來(lái),我以為老師都是高高在上的,是她,讓我改變了對(duì)老師的看法。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一段時(shí)間,我經(jīng)常腸痙攣,犯起病來(lái)真是痛不欲生,不得已,只好請(qǐng)假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時(shí)候,教三個(gè)班英語(yǔ)的姚老師那么繁忙,卻特地把我叫到辦公室,用她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課。我仔細(xì)地聽(tīng)著,把知識(shí)要點(diǎn)都記在腦子里,盡量一遍就記住,姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來(lái),我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué),之前因?yàn)橐恍┰?,?shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué),我也興趣索然,不溫不火地學(xué)著,就是提不起興趣??墒俏沂莻€(gè)幸運(yùn)的孩子呀,我遇到了王玨老師。他幽默、睿智,再?gòu)?fù)雜的數(shù)學(xué)題,他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn),他是位神奇的老師,他是有根金手指吧,輕輕一點(diǎn),我就茅塞頓開(kāi)。我不知道他用了什么神奇方法,我只知道,我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)了,我喜歡解難題,我會(huì)獲得成就感。我每天都像打了雞血,拼命地汲取知識(shí)。原來(lái),學(xué)習(xí)真的是件快樂(lè)的事情!
我感謝我的老師們,還有我的音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門(mén)課,因?yàn)槲蚁矚g我的老師們!是他們,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的陽(yáng)光少年。我感謝他們!
鳥(niǎo)兒感恩天空,任它自由翱翔;花兒感恩大地,任它茁壯成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩大海,任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!