讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
自從我讀了《飛船上的特殊乘客》后，我又有了一個新的認識——原來我們現(xiàn)在吃的很多蔬菜都是經(jīng)過太空育種培育出來的！中國人真厲害——竟能想到讓蔬菜種子在宇宙中優(yōu)化品種。
現(xiàn)在我們的生活水平提高全靠著科學的成就，如果不是有著科學的力量我們也不可能有今天。太空育種就是一個新的開始，它給了我們?nèi)碌纳?，讓我們能吃上太空蔬菜這等好東西。我希望以后的植物種子能夠長出很多的品種，比如；茄子能和書包一樣大，土豆能吃出豬肉味，而豬肉呢，能吃出菜味，那該多好啊！當然我也希望通過吃各種各樣的菜能治各種各樣的疾病，人們也就不用花時間和金錢到醫(yī)院里看病，還能起到保健預防的作用?？萍几淖冎阄宜屛覀兊拿恳惶於荚陲w快的進步。請相信科技的力量，讓它支撐著我們前進，讓我們生活一天比一天美好！請相信科技，它能讓我們身體更好；請相信科技，它讓我們的腳步走向光明……
“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讀課外書也一樣，我們的生活中并不缺少好書，而是缺少發(fā)現(xiàn)好書的眼睛。走進這些好書里面去，我們會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界
讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
讀了這篇課文，讓我現(xiàn)在真想吃一口太空蔬菜?？墒牵谖疫@邊的市場里很少看見太空蔬菜的存在。若我看見了，一定會買一些回來嘗一嘗。品嘗它的酸、甜、苦、辣。品嘗它那里面獨一無二的味道！我以后還想乘坐飛船到其他的星球種下屬于我們地球的種子！我相信，到時候整個宇宙都會變得“鳥語花香”“綠書成蔭”的！
讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
今天在第二節(jié)課時，蔡老師要求我們回家寫《飛船上的特殊乘客》讀后感?；丶液?，我從頭到尾地讀了一遍，知道了這篇課文就是講種子在太空中的行。課文十分有趣，值得一看！
文章主要講述了植物的種子被帶上了太空，回到地球的時候，把它們種在土地上?？茖W家們發(fā)現(xiàn)沒有去過太空的種子，和去過太空的種子對比，兩者有十分大的差異。例如：茄子的種子結(jié)出的果實，有的比籃球還大，可有的卻比雞蛋還??！現(xiàn)在，太空蔬菜已經(jīng)走進了千家萬戶，成為我們桌上的美味佳肴。而且生長的過程中很少使用農(nóng)藥。還有呢！太空蔬菜里的各式各樣的素值，還能當藥材。這都是科學家的功勞！科學家就是一位魔術(shù)師，讓種子具有了“魔力”！
讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
今天晚上我自學了這一篇《飛船上特殊乘客》。
當我看到飛船上的特殊乘客這個題目，讓我百思不得其解，不是只有人才能宇宙飛船嗎？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下讀，后來我才知道了原因，是為了讓我們吃上更好的蔬菜，解決了這個問題后，我又產(chǎn)生了另一個問題，到底從太空中回來的種子長成的蔬菜時什么樣子的呢？我看到最后才知道，茄子有的比籃球大，有的比雞蛋小。我想這么大個的茄子吃上幾天才能吃得完呢！
我還從文中知道了有一種蔬菜《菜葫子》，它里面的苦瓜素能做成治療糖尿病的良藥呢。我還知道我吃的蔬菜里面也應會有些是太空蔬菜。
讀了這篇文章收獲了很多，也知道了很多知識。
讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
今天，我懷著激動的心情，讀了語文書的最后一篇課文，其內(nèi)容使我心潮澎湃！
課文說的是：2003年10月15日至16日，我國發(fā)射了“神五”太空飛船，“神五”上有一批“特殊”的乘客——植物的種子，回來后變異很有趣：比如說茄子吧，大的比籃球還大，小的比雞蛋還小，而且用途還很大呢！經(jīng)過多年的努力，專家們已經(jīng)培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黃瓜”“太空辣椒”等新品種。太空蔬菜已經(jīng)走進千家萬戶，成為我們餐桌上的美味佳肴。
小小的植物種子經(jīng)過太空之行，不但發(fā)生了一系列美妙的變化，而且用途也變得格外神奇。這一切都來自科技，我們應該多多了解！
讀《飛船上的特殊乘客》有感200字
今天，老師叫我們自主學習這一課——《飛船上的特殊乘客》。
讀《飛船上的特殊乘客》有感這篇課文講的是2003年10月15日至16日的一批“特殊乘客”——植物的種子去太空旅行的事，種子會跟在地球上種的種子結(jié)果往往會有許多差異，有的特別大，有的特別小，科學把這些水果或蔬菜賣給人們吃?，F(xiàn)在，太空蔬菜在商場賣的“一炮走紅”紅得發(fā)紫了。其中，太空黃瓜和太空葫蘆都有很大的變化了。是經(jīng)過科學家的工作和知識而創(chuàng)造的一個奇跡！
這篇課文告訴我們，奇跡的成功是靠努力才能實現(xiàn)的，假如你不盡心盡力，隨便應付，那你不會成功，心血就會白費，所以我們要好好學習科學知識，向科學家那樣努力，為人們做點貢獻。