我能行!這句話(huà)陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會(huì)陪伴我成長(zhǎng),使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
有一次,數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次小測(cè)試,我一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細(xì)的算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是八分,如果失去了這八分,就別妄想與一百分沾邊了,我急得直冒汗,可越急越算不出來(lái),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)用了三張草稿紙??纯磿r(shí)間,只剩下十分鐘,我想:這下完蛋了,一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。就在這時(shí),我想起了那句話(huà)“我能行!”任何題目都會(huì)有解法,我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái),認(rèn)真分析題意,在草稿紙上畫(huà)出示意圖。咦,算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快的寫(xiě)好了答案。剛好下課鈴響了。過(guò)了一天,老師發(fā)了試卷,說(shuō)最后一題只有極少數(shù)同學(xué)對(duì),我十分高興,心里十分感謝“我能行!”這句話(huà)。
“我能行!”這句話(huà)不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
有一次,二樓的水閘壞了,樓上的一位老奶奶到我家里來(lái)接水,爸爸媽媽正好出去了,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個(gè)人去二樓送水吧!我拿來(lái)一個(gè)大水桶裝滿(mǎn)水后拎著就往二樓走。因?yàn)槎堑臉翘菰诤竺妫液貌蝗菀撞艁?lái)到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動(dòng)嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來(lái)領(lǐng)吧!可二樓上住的是一位年過(guò)八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水啊?這時(shí),我又想起了“我能行!”
這句話(huà),我想:只要努力,什么事都會(huì)成功!我咬緊牙關(guān)拎著水桶往上走,用盡了全身力氣,一步一歇,終于拎上了二樓,二樓的老人感激不盡,夸我真棒,看著全身是汗的我,老人請(qǐng)我進(jìn)去歇一會(huì)兒,我說(shuō)了一聲“謝謝!”轉(zhuǎn)身就走了。爸爸媽媽回來(lái)后,我對(duì)他們說(shuō)了剛才發(fā)生的事,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
我相信,這句話(huà)一定能把幫助我成為一個(gè)多方面優(yōu)秀的人。