雞蛋的樂趣_實驗作文600字

昨天上語文課時，老師說：每個人準備兩個雞蛋裝在口袋里，要小心保護，不能碰碎。同學們都覺得挺新鮮的。

今天早晨，我們班上可熱鬧了，大家三三兩兩地聚在一起交頭接耳的，每個人臉上都露出神秘的笑容，似乎每個同學對老師的這項作業(yè)都充滿了好奇，而我也毫不例外。

自從早晨起床拿兩個雞蛋放入口袋的時候，手基本上就沒離開過雞蛋。即使和同學在玩，心里也想著口袋里的雞蛋要“小心”。上課時也小心翼翼地，生怕自己稍不留神彎腰把雞蛋壓碎。下課了，留在班上的同學比平時多了不少，幾個平時非常好動的同學也規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。

后來同學們又在雞蛋上面找樂趣了，他們在雞蛋上面精心地畫一些自己喜歡的卡通人物，并給它們取出各種有創(chuàng)意的名字。我也不甘落后，在第一個雞蛋上面畫個漂亮的女孩，名叫“麥子寶貝”；在另一個上面畫一個男孩，取名“酷仔”。怎么樣，夠酷的吧！還有更好玩的呢！你聽了，一定會笑破肚皮的。

呵呵……我們班的“小胖子”給自己的雞蛋取了兩個特別的名字，一個叫“堅忍不拔”，另一個叫“弱不禁風”。原因是他把兩個雞蛋故意地一碰，第一個完好無損，而第二個一骨碌地滾到地上碎了。所以那兩個有趣的名字油然而生。還有“數碼寶貝”、“小丑王”……怎么樣，我們的同學都很可愛吧！

雖然這個游戲只持續(xù)了一天，但我卻從中悟出了一些道理：如果決心做一件事，只要用心去做，就一定能做好。

五年級課本中的小實驗：每個學生在一天內口袋里揣兩個雞蛋，比一比、賽一賽，看誰的雞蛋保持得最好。