流淚

淚水是成長(zhǎng)的記錄，淚水也珍藏著我走過(guò)的歷程。——題記

淚水——成長(zhǎng)的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過(guò)的歷程?；厥淄?，我懂得了每一次的流淚，都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下變得輝煌。

記得五年級(jí)下學(xué)期，期末考試時(shí)，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)就被迫推上了那無(wú)煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”。坐在考場(chǎng)上，媽呀！我要窒息了。科學(xué)卷子上好多，好多……題不會(huì)，我最后想到了一個(gè)聰明的辦法：蒙！不會(huì)也是答案嘛！我蒙了一個(gè)又一個(gè)，在最后一個(gè)題的答案剛剛“出爐”時(shí)，響起了“噪音”：“距考試結(jié)束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。

幾天后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了，我科學(xué)競(jìng)賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門(mén)功課不能下九十分的?？墒?，這，這，這怎么辦呢？我懷著忐忑的心情將卷子上的兩個(gè)錯(cuò)字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分?jǐn)?shù)后面加了兩分。我想，現(xiàn)在九十一分了，媽媽不會(huì)罵我了。于是放學(xué)后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒(méi)有看出任何蛛絲馬跡，還表?yè)P(yáng)了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，特別地難受。我真想一五一十地告訴她：“別說(shuō)了，我受不了了呀！”但是，最后我只張了張嘴，并沒(méi)有說(shuō)話。那天晚上我哭了……

那次事后，我下定決心認(rèn)真讀書(shū)，不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。