普車都 > 五年級(jí)作文 >

學(xué)會(huì)生存作文500字

學(xué)會(huì)生存作文500字

“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

珍愛(ài)自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。

學(xué)會(huì)生存作文500字

生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件?!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀,懂得怎樣生存的人。

法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉站在樹(shù)上,整天無(wú)所事事,兔子看見(jiàn)了,就問(wèn):“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說(shuō):“當(dāng)然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹(shù)下空地中休息。忽然,一只狐貍來(lái)了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。

讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人!

學(xué)會(huì)生存作文500字

我們,生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍,面對(duì)咄咄逼人的死神,我們必須學(xué)會(huì)生存,使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

我雖然沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、天災(zāi)的壓迫,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙,但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我也是有過(guò)的。記得三年前暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),急促的電話鈴聲打斷了我的思路,我趕緊拎起了電話聽(tīng)筒。“您好,我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號(hào),請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽(tīng)筒里飄出,是我感到舒心。“我……”我剛想回答,猛然間想起了報(bào)紙上的一則報(bào)導(dǎo)。說(shuō)是一些詐騙、入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員,騙取個(gè)人信息,使詐騙犯、入室盜竊者更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò),一個(gè)二年級(jí)的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”,結(jié)果第二天家中遭竊,大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢都沒(méi)被放過(guò),所幸沒(méi)有人員傷亡。而今天,我也遇到了一位調(diào)查員阿姨,她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是要降臨到我家了?想到這里,我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái),雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起報(bào)紙上附的自救方法。啊,我絞盡腦汁,終于想起來(lái)了!我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò),遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員,萬(wàn)不可慌張,要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我深深地吸了一口氣,是自己鎮(zhèn)靜下來(lái),平靜地說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在正忙,稍后接受調(diào)查。”接著,我掛斷了電話。后來(lái),那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話,再也沒(méi)有打來(lái)。

或許,那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨,確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”,即使這是位調(diào)查員,也不要輕易地透露個(gè)人信息,這樣信息就容易泄露,引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí),安得是什么心。有或許這一次,因?yàn)槲业囊痪湓挘俏易约汉图彝グ踩粺o(wú)恙??傊?,我們?cè)谏钪?,要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),呵護(hù)嬌嫩的生命之花。

學(xué)會(huì)生存作文500字

想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲,“小朋友,等等。”我愣了一下,回過(guò)頭去一看,只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X,等幾天就還給你。”大哥哥還挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì),朋友告訴過(guò)我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢。“沒(méi)…沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)道。“哼,什么,你們不是才發(fā)了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽(tīng)這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。“小孩兒,快點(diǎn)。”他一副兇相,對(duì),我先記住他的長(zhǎng)相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來(lái),只見(jiàn)他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái),手心都捏出汗了。對(duì)了,求救!我望著來(lái)來(lái)往往的人群,可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我。“快,要不我搜身了,搜到了打你一頓。”他沖我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已,萬(wàn)一他搜到錢還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對(duì)了,跑過(guò)去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。于是,我飛似地跑了過(guò)去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文500字

閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現(xiàn)代社會(huì)中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

本文寫的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的小島上,戰(zhàn)勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國(guó)的一件事。

這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會(huì),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節(jié)奏快,工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,為自己爭(zhēng)得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì),必然會(huì)遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗(yàn)、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績(jī)。

讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對(duì)自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!學(xué)好習(xí),長(zhǎng)大后才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之位。”

展開(kāi)更多