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當(dāng)別人把我絆倒

當(dāng)別人把我絆倒,總有一兩個(gè)人來(lái)扶起我,安慰我;當(dāng)別人把我絆倒時(shí),我只會(huì)悲憤與傷心;當(dāng)別人把我絆倒時(shí),我只能不服氣的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

大家應(yīng)該知道我討厭數(shù)學(xué)我害怕數(shù)學(xué),說(shuō)起數(shù)學(xué)我只能逃之夭夭。我在奧數(shù)班里算差學(xué)生,每個(gè)人都比我強(qiáng)好多。有一次,我們奧數(shù)班來(lái)了新同學(xué),不過(guò)幾天后,他們都學(xué)得比我好,這強(qiáng)烈的傷到了我的自尊心。在課堂上,老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,可以說(shuō)我每題都錯(cuò),同學(xué)們笑我,老師吼我,我實(shí)在受不了,我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了,我勉強(qiáng)忍住了。每次上奧數(shù)課時(shí),我只有害怕和討厭,憤怒與悲傷。

就這樣一堂又一堂的上著這令人討厭的課,每上一次,我差不多會(huì)哭兩次,但我才不想讓他們發(fā)現(xiàn),我偷偷的抽泣著,可我的忍耐也是有限的,在一次分組中,我分到了A組,可A組的人比B組的人多,所以B組說(shuō):“我們肯定輸。”我們這組說(shuō):“不一定,請(qǐng)問(wèn)李映熾算‘人’嗎?”“她不是人,她是神!”一位班上最好的朋友給我出氣,于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。“天哪!你居然說(shuō)我不是人?”我不敢相信的說(shuō)道“你是人,你智商高。”我氣沖沖的走出了教室。令我出乎意料的是媽媽居然沒(méi)吼我,反而帶我回了家。在家里我抱怨著,踢打著家里的東西,還一邊吼道:“老師為什么這樣偏心,為什么一直吼我?”我甚至還開(kāi)始恨那些說(shuō)我的同學(xué)了。我大聲的向媽媽說(shuō):“不學(xué)了,誰(shuí)想學(xué)就讓他去學(xué),沒(méi)文化就沒(méi)文化唄。”媽媽只是心平氣和的說(shuō):“好,不學(xué)啦!”說(shuō)也說(shuō)了,哭也哭了,我的心情好了許多。

第二天上學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)昨天我的膽子真夠大的,居然還命令媽媽,我一想到這件事心中又升起了無(wú)名之火。在學(xué)校里,我也悶悶不樂(lè),有時(shí)還哭了起來(lái),梅詩(shī)悅來(lái)問(wèn)我為什么不高興,我也沒(méi)回答她,她就走了,可能是我的心情原因把,她真的是我的朋友呀!放學(xué)回到家,媽媽買了蠶寶寶和一些桑葉,讓我放松心情,觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。我每天放學(xué)回到家第一件事就是喂嫩嫩的桑葉給它們吃,希望它們能快快的長(zhǎng)大,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,蠶兒們就都結(jié)繭了。我想喂些桑葉給它們吃,可它們?cè)诶O里根本就吃不了。它們會(huì)不會(huì)被悶死?會(huì)不會(huì)餓死?能沖破這個(gè)繭嗎?我好擔(dān)心哦!于是,我用剪刀剪破了繭,讓它們趕緊出來(lái),沒(méi)想到一片好心的我變成了一個(gè)生命的‘殺手’,我非常傷心。我好像明白了什么“任何事情只有靠自己的努力才能成功”學(xué)習(xí)也是一樣……終于,我沖破了煩惱。

從那以后,校園里的生活,我變得快樂(lè),活潑起來(lái),我不再害怕奧數(shù),我決定重新回到奧數(shù)班,我知道只要努力,成功就在前方向我招手。

“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”

五年級(jí)李映熾

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