學校的一邊有一座翠綠的山。春季綠樹成蔭,比起其他的時候更加的妖艷和美麗。夏季的山林一片吱吱呀呀的蟬聲爭著和教室里的老師叨嘮著我們。秋季的山林沒有沒有了往日的喧囂浮躁也沒有了往日的翠綠美好,像是隱歸的俠客被籠罩在層層迷霧中,增添了許多許多的迷幻色彩。南方的冬季里的山不像北方有雪的點綴,但卻有隱隱約約的冬季暖陽將清冷的山所包圍,像是一副潑灑了水粉的美麗畫卷。
這是我最喜歡的景色,是我一打開教室的門,就能尋到的芬芳。這,也是她心心念念的景象。
眨了眨眼,我就到了初三?;叵肫鸪跻粫r候的我,仍然守著小學時候內(nèi)向的性格,面對陌生的人不敢吱出一聲。就像剛剛開始,同學們詢問我的名字我也只是稍微笑了笑指指自己的胸卡,才叫別人了解我的名字。那是我的我,心門緊閉。用那小小的心門阻擋著別人的關心和友好,用那小小的心門堅守著孤寂易碎的內(nèi)心和孤獨的靈魂。
她就像是那扇心門的鑰匙,小心翼翼的探進我的內(nèi)心,給我傳遞一點一點的溫暖。
有一次上課上的十分的煩悶,一下課便走到走廊散心。我趴在走廊的窗臺上看著來來往往的人群,卻仍然覺得迷茫。她看我悶悶不樂的樣子,便靜悄悄的走到我的身邊,一點也不客氣的搭上我的肩膀詢問著我。我只能朝著她眨眨眼睛搖搖頭。
明明很想靠近,卻裝作絲毫不在意。
她見我什么都不說,便沒說話只是指了指遠處那座山。見我向著她投來疑惑的眼神,她才慢慢開口:“你看,那座大山。它能夠用自我包容著一切,才會被那么多美好的事物所簇擁著,所點綴著。你為什么不像這座大山一樣,把自己的心門敞開來,迎接一下這個世界對你的美好呢?”我那時,依然只能看著她笑笑搖搖頭。
之后的那些日子里,我們漸漸熟絡起來。她既在學習上幫助著我,又在生活上教會了我很多東西。是她,手把手教會我怎么將那扇塵封許久許久的大門給敞開來了。
那天,她又拉著我來到了走廊。她沒有看著我,只是深深盯著遠方的山說到:“三年了,你變得像那座青山一樣生機勃勃。希望你可以帶著微笑走完高中生涯,讓那扇大門籠罩著明媚的陽光。”
就是那道門,被她輕輕柔推開。她往里面傾注了許許多多的愛,使門內(nèi)的景象更加光彩熠熠。