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敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

自從上學(xué)期學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課,我不禁對霍金產(chǎn)生了敬仰之情,前幾天我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《向命運挑戰(zhàn)》。

《向命運挑戰(zhàn)》講的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓了,被長期禁錮在輪椅上?;艚鸬拿\是十分殘酷的,老天不僅讓霍金完全癱瘓,失去了自由,不久還剝奪了他的說話功能。雖然如此,霍金卻沒有向命運低頭,而是在受到病魔的殘酷折磨下依然樂觀向上,正視命運,頑強地進行科學(xué)探索的事跡,最后成為一名科學(xué)巨匠,被人們稱為“宇宙之王”。

讀完這本書,我不禁倒抽了一口氣,對霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心頭。一個身體完全癱瘓、連話也不能的人,在面對命運對他的不公時,能保持樂觀的心態(tài),能正視現(xiàn)實,能勇敢地向命運挑戰(zhàn)……最終成為一個非凡的科學(xué)家,在我們的眼里,霍金的命運是悲慘的,可在霍金眼里卻是一個值得挑戰(zhàn)的命運。是的,他成功地戰(zhàn)勝了命運!他成為了一名具有世界影響力的人。在生活中,有些人因為生了場病,畏縮得不敢去醫(yī)院看??;有些人因為失去了某個重要的人,便悲痛欲絕;有些人因為身體的某一處受損,而失去了對生命的追求、對生活的熱愛……這些人在面對困難時,都是望而卻步,不敢正視命運,向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。而霍金呢?他卻不一樣,他在面對如此巨大的悲慘命運時,正視命運、樂觀向上,取得了驚人的成就。我真為那些望而卻步的人感到無比嘆息啊。

讀了這本書我深刻地明白了一個道理:我們在面對困難時,不能退縮,要抬起頭,正視命運,勇敢地向命運挑戰(zhàn)。這樣就有可能戰(zhàn)勝命運,出現(xiàn)奇跡。還要保持樂觀的心態(tài),熱愛生活,相信暴風(fēng)雨過后的世界將會充滿無限刺眼的陽光。

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

今天,我興奮地翻開了《向命運挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運得精神給了我一次次深深的震撼。

這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上美國牛津大學(xué),這對一個年青的他來說,是多么美好的前程??!可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時就降臨了,他得的竟然是絕癥!這對風(fēng)華正茂的他來說,猶如一個晴天霹靂,意味著他的后半身將過早地結(jié)束!應(yīng)該說,他的人生從此暗淡了,他沒有什么事業(yè)、夢想可談了,但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業(yè),反而更加努力地工作著,艱難地堅持寫作,甚至到了生命的最后,他不能說話了,全身只有兩個手指可以動的程度下,他仍然靠著頑強的意志,創(chuàng)造著一個又一個輝煌!直到生命終止!

讀完這本書,我思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)出了一個高大、堅韌的形象,這個形象占據(jù)了我的大腦。??!22歲,多么年輕的生命??!這對他來說,意味著什么?22歲,正是花兒含苞欲放,帆船剛剛起航,人生的道路剛剛起步的時刻,命運卻無情地扼殺了這樣一個天才!扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平!雖然命運是上天定的,但前程卻是他自己的,這點,他深深地知道,所以,這位22歲的青年奮力地向命運挑戰(zhàn)著,盡管,他不知道向命運挑戰(zhàn)的結(jié)果,但他一直在頑強地與命運搏斗,他堅信“人定勝天”因此,在生命的最后,“8個手指不能動了,全身也不能動了,就僅靠2個手指和那有著無窮智慧的大腦斗爭著”,或許,是他不愿屈服于命運,不做命運的奴隸吧!

正如霍金說的:“雖然我不能動了,但我的大腦已經(jīng)飛出了地球,飛出了太陽系,飛入了黑洞的深處……”是的,軀體不能動了,但大腦可以動,靈魂可以動,可以為祖國,為世界人民創(chuàng)造輝煌!

在如今的社會生活中,往往有許多人,遇到一點挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用說是向命運挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事,只是認命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?那也算是真正的人生嗎?是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們做為二十一世紀(jì)的主人,決不能向命運妥協(xié),我們要勇于向命運挑戰(zhàn),征服命運,走好自己人生的每一步,讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

命運,在眾人眼中,是神圣,是不可違背的吧?然而它并不是我們的神,更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美,至少他對一部分人來說是殘酷的,可有時候,殘酷,也未必錯。例如:霍金。對命運,我更多的是敬仰,順從。但自從讀了《向命運挑戰(zhàn)》后,我對它的看法改變了,更多的,是挑戰(zhàn)。

“命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的牛津大學(xué),21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。”讀到這里時,我怔住了,還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息,一定很難過吧?是痛苦,是凄涼的吧?我的心在顫抖,命運對他是殘酷的,可是,他會怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫?,用心去讀下面一列一列帶著感情色彩的文字。“為了與咄咄逼人的病魔斗爭,他努力鍛煉。他堅持自己上樓。腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。”我哽咽著,霍金是堅強的。想想,有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運發(fā)出挑戰(zhàn),就連遇到一些小小的問題,就退縮了。他們與霍金對比,簡直微不足道。在霍金對命運的挑戰(zhàn)面前,命運作了退卻,他依舊堅強地活著。他在“最后的時間”中,不僅堅持鍛煉,還在思索著,探索著。他的著作——《時間簡史》已經(jīng)發(fā)行世界,發(fā)行量早達到1000多萬冊了。他勝利了!命運被他打敗了?;艚饒皂g的毅力讓人為之贊嘆,可在贊嘆同時,我還多了些敬畏,我與他對比,是微弱的。

那時是青年節(jié),爸爸所在的工作單位搞了一個活動——游平天山。那時爸爸見我好奇,就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池,那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流,路不平不穩(wěn)的,但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個拉著一個,小心翼翼地爬著山,不時停下來欣賞一下風(fēng)景,玩玩水,聊聊天,毫不愉快。“瞧,前面的路你們要小心??!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去,不遠處,有一條小道。小道很窄,只容得一只腳,一邊是橫著的藤條,一邊是緩緩流動的溪流,雖然說溪流不急,可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地搖搖頭,“如果藤條突然斷了,我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看,“沒有路了!”的確是這樣的,可是,我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去,但是前面有爸爸牽著,手緊緊抓著藤條。

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

在我讀過這篇文章之后,要是有人再這樣問我,我會用另一種回答:“那是個奇跡,但他并不完全只是純屬幸運,而是他用他向命運挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生。”

這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn),站不起來,但他還努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓,腳不行了,他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來,十個手指也只有兩個能動了,他不懈氣,努力工作,用腦思索,最后,命運作了退卻,許多年過去了,他活了下來,成為了著名的天體物理學(xué)家。

霍金的故事告訴我們,人可以向命運挑戰(zhàn)。向命運挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗,不向困難低頭的精神。其實,像我們這些正常人,雖然不需要命運挑戰(zhàn),但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上,不要會了就驕傲自滿,要向更難的進攻,因為學(xué)無止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能還會有更大的挫折等著我們。

有一天晚上,我做出了一道難題,尾巴都上天了,就王婆賣瓜,自賣自夸地說:“看我厲不厲害,做出了這么難的題。”但我一看到桌上的語文書,就想起了霍金。我馬上安靜了下來,對自己說:“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)。”

時間是寶貴,我們要從小就應(yīng)該珍惜時間,好好學(xué)習(xí),更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn),日積月累就會積少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不覺中我們就在進步。不能一失敗就氣妥,遇到困難就退縮,這樣永遠不會進步。

我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神,這樣才能取得巨大的成功。

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文,使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰(zhàn),一個患有絕癥的人,還抱著如此樂觀的態(tài)度來笑看人生,這點是非常難做到的,真讓人震驚。

這篇課文寫了偉大的天體物理學(xué)家被醫(yī)生診斷患有絕癥后,生活十分困難,但他勇與向命運挑戰(zhàn),他不僅僅能活著,還不斷地對大爆炸、黑洞,甚至宇宙進行科學(xué)研究,終究成了偉大的天體物理學(xué)家。

當(dāng)我讀到“一個人有了聰明,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。”時,我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的,但是光有這僅僅的一點是不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來,取得相應(yīng)的成就,還要需要努力拼搏百者不饒的精神,無論在什么條件下,無論遇到什么挫折,都堅持不懈,始終如一的努力奮斗,不達目的誓不罷休。

從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神,這種不向命運屈服的精神,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什么困難能阻攔我們呢?這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人,如果有了什么絕癥或三長兩短,一定忙著寫遺囑,分遺產(chǎn),交代后事,忙著向萬能的主祈禱,忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間,忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命,可霍金都不是。在這樣的生活中,不斷地發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題,研究問題,思考問題,解決問題。我們一頂要向霍金學(xué)習(xí),象他一樣,有毅力,不怕失敗,敢于向命運挑戰(zhàn)。

邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看見困難后面的寶藏!《向命運挑戰(zhàn)》一文在激勵我,不斷地提醒我:“風(fēng)雨背后的彩虹才是最絢麗的!”

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

命運對霍金十分殘酷.霍金17歲時考入了牛津大學(xué),可他21歲時卻得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化,醫(yī)生說他只能活兩年半??稍诿\的面前,霍金沒有低頭,雖然四肢不行了,但他腦子卻很行,他的思維飛出地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終他成為了一個偉大的天體物理學(xué)家,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。

當(dāng)我讀到“在他的挑戰(zhàn)面前,命運好像退卻了,一個兩年半過去了,又幾個兩年半過去了,他還是堅強地活著”時,我感到他的挑戰(zhàn)面前,命運已顯得無能為力,他用自已鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了命運,用自已來告訴世人:“人是可以向命運挑戰(zhàn)的!”毛澤東主席曾說過:“人定勝天!”不正是這個道理嗎?

霍金面對挫折,顯得那般堅強,不屑一顧,而我們有些人呢?遇到挫折只知退卻,不知去挑戰(zhàn)。乞丐是我們天天都會見到的,乞丐中的那些正值壯年的年輕人,他們只知在街上騙人、乞討,博得人們的同情,也不去償試找一份工作做。這些人與霍金相比較,難道不覺得無地自容嗎?只要試就有希望,不試就不會有希望了!

一個人,只要不怕困難,不怕失敗,那么,他就有資格向命運挑戰(zhàn),并且最終戰(zhàn)勝命運。我們要學(xué)習(xí)霍金那種不怕困難,不怕失敗,敢干向命運挑戰(zhàn)的精神。

正如詩人鄭燮贊美竹子一樣,竹子那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神,不正是霍金的精神?不正是我們所要的精神嗎?

敢于向命運挑戰(zhàn)作文600字

生活中,我們會遇到很多挑戰(zhàn),但是敢于向命運挑戰(zhàn)的人卻不多,本文就向我們介紹了一位敢于向命運挑戰(zhàn)的人。本文寫了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下,勇于向命運挑戰(zhàn),不僅堅強地活著,還不斷地進行科學(xué)研究,發(fā)明了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型,成了偉大的天體物理學(xué)家。他創(chuàng)造的奇跡給我們啟示:人是可以向命運挑戰(zhàn)的。

從霍金的身上,我們看到了一種精神,一種不被命運屈服、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。

有個發(fā)明家叫做愛迪生,愛迪生在做實驗中,把一只演給弄瞎了,可是他不向困難屈服,繼續(xù)發(fā)明東西。

“為人類做些有意意義的事,讓生命留下輝煌“是霍金的生命的支柱,有了如此崇高的思想境界與不屈不撓的粗神,還有什么困難阻擋得了我們呢?這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?

 
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