快速閱讀訓(xùn)練 寫(xiě)事的作文400字

快速閱讀訓(xùn)練是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的一項(xiàng)技能。這不，今天的語(yǔ)文課上，我們就訓(xùn)練了快速閱讀。

我們了解了快速閱讀的意義和方法之后，就開(kāi)始牛刀小試一展身手了。首先，我們閱讀了一篇1000字的作文“課間十分鐘”。

“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我們馬上投入到了快速閱讀狀態(tài) 。我一邊快速地一行一行往下看，一邊概括斷意。“停！”老師大聲說(shuō)道。什么！這么快時(shí)間就到了，我還有一兩行沒(méi)看完呢！我在心里大喊。“請(qǐng)同學(xué)們把資料放進(jìn)抽屜里。”沒(méi)辦法，我只能自認(rèn)閱讀速度太慢。

開(kāi)始答題了。第一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)的手機(jī)被吳老師沒(méi)收了？什么原因？我馬上在腦子里搜索那一段的內(nèi)容，找到了答案?？蛇€是有人比我快半拍，搶先回答了。唉！真是高手如云吶！我暗自感嘆。接下來(lái)老師問(wèn)了一道讓我猶豫不決的題，可屋漏偏逢連夜雨，老師偏偏叫我來(lái)回答。我只好人云亦云，胡亂說(shuō)了一個(gè)答案。結(jié)果當(dāng)然是——錯(cuò)了。

接下來(lái)我們又閱讀了兩篇一千字的小說(shuō)片段和說(shuō)明文，各用了1分鐘時(shí)間和30秒。我又沒(méi)有完全讀完。唉，看來(lái)還得好好練練閱讀速度?。?/p>

這次閱讀快速訓(xùn)練總體來(lái)說(shuō)是比較成功的。不過(guò)，我相信，只要我再多練習(xí)練習(xí)，我還可以做得更好。