這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn):心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。—題記
嚼得菜根,做得大事。
這簡(jiǎn)短的校訓(xùn),是此行之前我對(duì)南師附中的主要印象。南師附中的成績(jī)優(yōu)異,我是早有耳聞的。所以,在我腦海中的它,是一個(gè)莊嚴(yán)而肅穆的,宛若學(xué)習(xí)圣殿一般的存在??蛇@帶著幾分敬畏的構(gòu)想,在踏入校園的那一瞬間,便不復(fù)存在了。
好一個(gè)熱情洋溢的南師附中!
一群身著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,熱情地為我們分發(fā)校園社團(tuán)活動(dòng)節(jié)的宣傳冊(cè)。廖廖一眼望去,色彩繽紛、造型各異的社徽,將這一方小小的卡片裝點(diǎn)得活力四射。距離演出開始還有不到半小時(shí)。左側(cè)搭建的大舞臺(tái)上,校園樂隊(duì)的架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著音;報(bào)告廳柔黃華貴的燈光下,身著禮服,手捧薩克斯和中提琴的校樂隊(duì)從后臺(tái)匆匆登臺(tái);校園林蔭道的兩側(cè),一個(gè)個(gè)社團(tuán)的展位,正如雨后春筍般,接二連三布置起來……好一個(gè)精彩紛呈的南師附中!
經(jīng)過焦急的等待,校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。人潮川流不息,有身著南師附中、南外校服的,有穿著各式cosplay服裝的,有身披表演衣裙的……在這個(gè)屬于所有勇于展現(xiàn)自我的青少年的舞臺(tái)上,有南外舞蹈隊(duì)小姐姐們的熱舞,有南師附中校園樂團(tuán)的演奏,也有充分調(diào)動(dòng)觀眾積極性的抽獎(jiǎng)星星卡……此刻,我才真正感受到了“會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)”這一說法的真正意義:這些勇于、樂于并且善于展示自己的他們,在學(xué)習(xí)上和生活中,也許會(huì)贏得更多人的掌聲。也有誰又能想到,在這樣一個(gè)看似玩世不恭的校園內(nèi),有著怎樣豐富的文化底蘊(yùn)。
好一個(gè)充滿書香的南師附中!
在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們?cè)陔硽钑阒?,瀏覽了古色古香的圖書室;在拂面水霧中,走過了接天連葉的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社,無一不讓我們一行心生敬意。
在這次看似玩樂的活動(dòng)中,我知道了學(xué)習(xí)不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。走出校園的那一刻,我對(duì)自己說:“希望下一次再來到這里時(shí),我是作為高一的新生。”仰望星空,我和其中一顆,有個(gè)約定。