《時光·倒流》

假如時光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。----------題記

那一天，是激動的一天。帶著稚嫩簡單的微笑，與大家快樂的走進了文學(xué)的殿堂。想念，那一天。

假如時光可以倒流，我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè)，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風(fēng)雨中，我也愿回到那一天。

假如時光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的動物標(biāo)本的科學(xué)室中，那種提心吊膽的學(xué)習(xí)；想念老師為了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學(xué)逗樂的情景；想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個話題的充滿激情的場面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場景！

假如時光可以倒流，我愿回到那一天。再次細(xì)細(xì)聆聽老師賽前反復(fù)的叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動的作文測試；再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時間里！

假如時光可以倒流，我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論；與同學(xué)邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂！

假如時間可以倒流，我愿回到那一天。不會再在虛掩著的門前徘徊，因為同學(xué)的激勵告訴我要勇敢的推開；讀名著時不會再囫圇吞棗，因為老師教我要細(xì)細(xì)琢磨、品嘗我眼中的名著；回首文學(xué)成長的沙灘上，深深淺淺的一串由成長的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長的蛻變；當(dāng)與別人發(fā)生爭吵時，我再也點燃不了心中的小火苗，因為老師告訴我人生講究一個字：和；看到別人超越自己時，再也不會嫉妒、灰心，因為知道要和自己賽跑，超越原來創(chuàng)造全新，做一個超人；突然感覺，一路有你，真好，文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場面，將成為留在心底的風(fēng)景。

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姓名：麻菁菁班級：六（4）班學(xué)校：博崗小學(xué)郵箱：