我的雙休日對我來說,只能用兩個(gè)字來形容——那就是“糟糕”。
每當(dāng)我在雙休日臥在床上呼呼大睡時(shí),爸爸總會在七點(diǎn)大喊:“州州!太陽都曬屁股啦!”邊說邊把被子從我身上拽下來,我就會被凍得迅速起床。無奈,只好穿衣服,這對我這只“愛睡覺的懶蟲”來說,再痛苦不過了。這還不算,被叫醒的我還要被媽媽催,干什么呢?當(dāng)然是“寫作業(yè)”了,我望著老師布置的作業(yè),想:“額,這么多作業(yè)是想害死我??!”我想先玩一會兒再寫作業(yè),媽媽似乎知道我的心思,邊說:“不寫完作業(yè)不能玩。”我只好被迫去寫作業(yè)了,這對我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的小孩來說,那就是:“苦??!”我大聲喊出來,媽媽卻說:“就是你把玉皇大帝叫過來也沒用,快寫!”我只好埋頭苦寫,“寫錯(cuò)了!”“這個(gè)不是這么解答的。”“你筆順不對,重寫!”“這個(gè)答怎么寫得這么少,又偷懶,寫完這句話……。”真是“嘮叨老媽,”煩死了!“吃飯嘍!”姐姐做好了早餐,媽媽說了一句話使我練練叫苦:“不寫完數(shù)學(xué)作業(yè)不準(zhǔn)吃飯!”就這樣,寫寫寫,到了中午,“寫完啦!可以吃午飯嗎?”我問道。姐姐、爸爸和媽媽異口同聲地說:“可以!”本來挺高興,可……。“不準(zhǔn)挑食!”“吃青菜。”“不能光吃肉,多吃菜!”本是一頓高興的飯,可就這么被擾亂了。下午,一些事并沒有朝著我想到那樣發(fā)展,如:“寫完作業(yè)了,可以玩嘍!”“語、數(shù)、英的卷子、練習(xí)題你都寫了?”得,聽到這句話,我就知道,下午也玩不成了。我就只有寫了,到了晚上,吃完晚飯后該睡覺時(shí)我才寫完,睡了一覺,第二天早上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí),下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),一點(diǎn)空余時(shí)間都沒有,好煩啊!
天?。∵@個(gè)雙休日能不能休息一會兒?。窟B玩都不能,雙休日,真糟糕!