我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越多了。我的爸爸也不例外，他最近買(mǎi)了一輛山地自行車，每天騎行鍛煉身體。
一天我發(fā)現(xiàn)，爸爸在自行車上安裝一個(gè)像電子表一樣的東西。我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”爸爸神秘地說(shuō)：“這是一塊碼表。”“碼表？這有什么用處呢？”我感到很迷惑。爸爸說(shuō)：“它的作用可大了，可以量出我每次騎自行車的路程有多長(zhǎng)？”“騙人，這塊表又不是尺子，怎么能量出騎行的路程呢？”爸爸見(jiàn)我刨根問(wèn)底，干脆就放下手中的工具，耐心地講解其中的道理。爸爸說(shuō)：“車輪是圓形的，它的周長(zhǎng)決定于車輪的直徑，這個(gè)你在今后的數(shù)學(xué)中會(huì)學(xué)到的。車輪在馬路上向前滾動(dòng)一圈，就相當(dāng)于前進(jìn)了一個(gè)車輪周長(zhǎng)的長(zhǎng)度，滾動(dòng)兩圈就用周長(zhǎng)乘以2，三圈就乘以3。”“我知道了，車輪滾動(dòng)的圈乘以車輪的周長(zhǎng)就是騎行的路程?？墒悄泸T車時(shí)是不是還要數(shù)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)呀？數(shù)忘記了怎么辦？”“哈哈，不用人工去數(shù)的。你瞧，在車輪的鋼絲上和車子的前叉上各有一個(gè)小黑塊，車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，它就記錄一次，通過(guò)導(dǎo)線傳到碼表的大腦里，碼表就非常聰明地計(jì)算出距離了。”
我終于認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的碼表，高興地說(shuō)：“原來(lái)生活中也可以學(xué)習(xí)到許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢！”