“愛”的思索_關(guān)于愛的記敘文1200字

愛是一種依戀，愛是一思念，愛是一種關(guān)懷，愛是一種情感……

我想給愛下一個定義，可我找了很多詞語，都覺得不適合。沒有一個詞能像“愛”，內(nèi)含是如此的豐富，外延又如此的廣闊。

媽媽愛爸爸嗎?有時候看他們?yōu)橐欢ㄐ∈聽幍拿婕t耳赤，第二天早上，爸爸還是一早把飯做好，媽媽到樓下去買包子，我們一家人和往常一樣，其樂融融，好像什么事都沒有發(fā)生似的。

老師愛我們嗎?數(shù)學(xué)老師，我們背后都叫她“老妖婆”，上課拖堂，遲到罰站，有寫不完的作業(yè)，本以為周末，可以歇一歇了，可她卻布置的一大堆的作業(yè)，用她的話說:你們馬上就要上初中了，我希望你們都能進入一個好一點的學(xué)校學(xué)習(xí)，這可能是你們?nèi)松械囊粋€最重要的轉(zhuǎn)折點。

于是我對愛產(chǎn)生了疑惑，究竟什么是愛。也許是媽媽對我照顧的過多，什么事情都替我準備好了，甚至吃完飯連碗都很少端進廚房。我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，媽媽就開心。難道這就是人們說的母愛?我考上了我理想的初中，住了校，可能是以后要學(xué)得自己照顧自己，心里覺得空落落的。尤其是這幾天發(fā)生一件事，讓我覺得他們可能不愛我了。我們班上有同學(xué)出了水痘，學(xué)校暫時決定住宿生暫時不住校。通知是晚上下發(fā)的，別人家的孩子大部分都被父母接走了，我們宿舍就剩下我和另外一個同學(xué)。我像爸爸媽媽這么愛我，為什么不來接我呢?

第二天早上，我感覺到有些頭暈，可能是晚上著了涼，我把我的這個情況告訴給了我同桌，他大吃一驚，認為我可能是“危險分子”，并把這一情況匯報給了老師，老師立刻要家里的人來把我接回去。十一點的時候，當我從小教室里上完英語，朝我們教室的位置走，遠遠看到一個熟悉的身影站在二樓的走廊的，我一眼就認出那是我的爸爸。

我們出了校門，上了車到醫(yī)院做檢查。在醫(yī)生的診室里遇見我一位媽媽給兒子看病。這個孩子看上去有些癡呆，咳嗽的很厲害。他媽媽在跟大夫交流的時候我了解到他出生的時候缺氧，得了腦癱。這位媽媽跟大夫說，不想讓孩子的爸爸知道，怕孩子的爸爸責怪?？吹贸鰺o論是爸爸還是媽媽都十分愛他們的孩子，盡管這個孩子是個殘疾。此時我想再也沒有一種愛能替代的媽媽的關(guān)心，有了媽媽的呵護，這個孩子才能生存在這個世界上，雖然這個孩子給家庭帶來了負擔，甚至?xí)粍e人嘲笑。

回到家里，我才知道媽媽不在家。姐姐去了天津，姐姐一個人去天津工作了，媽媽跟她一塊去，幫她租房子，買生活用品。當媽媽一聽說我身體不舒服，就立即買了高鐵票，晚上就可以到家了。

有的人對別人的一點小恩小惠銘記于心，而對父母親對自己的關(guān)心視為理所當然。父母親對我們的愛是沒有任何附加條件的，而有時候我們卻在抱怨他們。作為一個正在成長的我們，應(yīng)該學(xué)會感恩。不僅要感恩我們的家人，還要感恩我們的老師，感恩所有有恩于我們的人，感恩我們所處的這個強大的國家。有國才有家，有家才有我!