時(shí)間過(guò)得如此之快,一轉(zhuǎn)眼就星期五了,想想,這個(gè)星期你學(xué)到了什么,有沒有認(rèn)真聽講。然而似乎并沒有學(xué)到什么東西,學(xué)的那一天記得很清楚,可到了第二天就忘得一干二凈了。就比如今天,語(yǔ)文老師要抽幾個(gè)背誦課文,點(diǎn)到了我,我窘迫的站起來(lái),想了好半天才吐出那么一兩個(gè)字。有的同學(xué)嘲笑我,同情我。我都往心里去了,下課期間心情一點(diǎn)都不好,下次我一定要記住所學(xué)的知識(shí)。“溫故而知新,可以……”下課期期間我一直都在背書,我打算下課后到老師那背一下,這樣,我的心情會(huì)好一些。
“好勤奮啊!”同桌看我這副勤奮的樣子贊揚(yáng)道。“唉!剛才上課沒背出來(lái),我等會(huì)兒去給老師背。”我放下書說(shuō)。“你為什么要這樣呢?其實(shí)你不背老師也不會(huì)說(shuō)什么的啊!”同桌疑惑地說(shuō)。“唉!你不懂,向老師背了我的心才平靜,不然我這一整天胸口都會(huì)悶悶的。”我說(shuō)。“那好吧,你背吧,我不打擾你了。”同桌出去玩了,我繼續(xù)背書。
從辦公室走出來(lái)后我終于松了一口氣,終于背完?;氐浇淌遥_始寫起作業(yè)來(lái),教室里亂哄哄的,有人還時(shí)不時(shí)碰到我的桌子,害得我好幾個(gè)字都寫錯(cuò)了,我很想發(fā)脾氣,但仔細(xì)想想還是算了,人家也不是故意的。最后一節(jié)課是班會(huì)課,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是那些交通安全,防溺水什么的。老師說(shuō)完后就回辦公室了,接著班級(jí)就開始吵鬧起來(lái),說(shuō)話的說(shuō)話,扔字條的扔字條……亂成一鍋粥。我估計(jì)我們班是四樓最吵的一個(gè)班了。我的作業(yè)只有語(yǔ)文了,都是作文,在這么嘈雜的環(huán)境下我根本寫不出來(lái),只好回家寫了。我預(yù)習(xí)著課本,盡量不去管周圍的事情,可實(shí)在太吵了,最后我終于忍不住去找班主任回來(lái)。同學(xué)們看到班主任頓時(shí)安靜了下來(lái),用幽怨的眼神看著我。沒辦法,實(shí)在是太吵了。