上周我作為班級代表接待了來自澳大利亞堪培拉文法學(xué)校的學(xué)生邁克。起初老師把我叫到辦公室商量這件事時,我感到既震驚又忐忑,但我依然欣然地接受了這個與外國人溝通的好機(jī)會。這次交流不但讓我了解了外國人的風(fēng)俗習(xí)慣,提升了自己英語交流的能力,更主要的是他們的言行帶給我的啟迪。
在這次的交流活動中,英語的魅力充分地體現(xiàn)了出來。每當(dāng)我想出一個單詞,一個句子,并大膽地說出來時,我的心中總是驚喜異常,認(rèn)為它真是自己的第二語言。有時候?yàn)榱吮磉_(dá)得更完整,我挖空心思想得自己出一身熱汗,有時又指手畫腳,深怕表達(dá)不到位,直到心中想到一個最合適的單詞并脫口而出,邁克才豁然開朗,我也心安了。
說到玩,當(dāng)然就是乒乓球了,小小的球臺上洋溢著快樂,洋溢著兩國中學(xué)生之間的深情厚誼。我們每打一個球,都是那么有力量和令人舒暢,不論是我還是魁梧的邁克,都不禁手舞足蹈,一起享受這無比歡樂的時刻。
這次最大的感觸還是踢足球吧!留下深刻印象的倒不是球踢得是否精彩,而是比賽前后堪培拉文法學(xué)校的學(xué)生們的表現(xiàn)。比賽之前,只見他們手挽著手,圍成了一個圈,竊竊私語,可能是在低聲喊著他們的口號。相反,我們的足球隊(duì)員卻在四處閑逛,半天才集合起來,就像氣體分子那樣雜亂無章。比賽結(jié)束后,我們大搖大擺地走出操場往南校區(qū)去,我回了一下頭,看見每一個外國學(xué)生都帶著兩到三個空的礦泉水瓶,其中還有幾個抬著剩了幾瓶水的紙箱。我知道,這箱水是比賽的時候放在操場邊上的,是外國人帶來的還是我們提供的就不清楚了。我不禁有點(diǎn)羞愧……那應(yīng)當(dāng)是我們這些主人拿的。
還有許多難忘的鏡頭……
這次活動的經(jīng)歷和啟示,至今想起我仍記憶猶新。