普車都 > 六年級(jí)作文 >

《威斯汀游戲》讀后感_六年級(jí)讀后感600字

這是一個(gè)不同尋常的游戲故事——一份兩億美元的遺產(chǎn),一樁離奇的謀殺案。

我一開(kāi)始把這本書(shū)當(dāng)推理小說(shuō)看,所以看得不太仔細(xì),沒(méi)有弄明白這本書(shū)想向讀者表達(dá)些什么。第二次看時(shí)我才明白了這本書(shū)講的是什么:威斯汀離奇失蹤(自稱死亡),只留下了一份兩億美元的遺產(chǎn)和一份遺囑。就這樣,十六位繼承人開(kāi)始了威斯汀游戲——抓住殺害威斯汀的兇手。到了最后,他們才發(fā)現(xiàn),這一切都是威斯汀預(yù)先的安排,他要讓這些人體會(huì)愛(ài),體會(huì)生活,體會(huì)親情、友情。

我們總是在急急忙忙趕路,很少看路上的風(fēng)景。金錢、地位并不是萬(wàn)能的,這些買不來(lái)美麗的風(fēng)景,也買不到看風(fēng)景的愉悅心情。目的地或快或慢,都會(huì)到的。而風(fēng)景,是唯一的,錯(cuò)過(guò)了就看不見(jiàn)同樣的風(fēng)景了。金錢、地位這些東西,你死了,也享受不了他們了。一生都忙于追求,從不曾體驗(yàn)愛(ài)、生活……那我們對(duì)得起自己?jiǎn)幔孔非笫菦](méi)錯(cuò),但是在追求的過(guò)程中,不能忘記我們?cè)撜湎У?,那些東西,也是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。生活雖然很碎,但讓人覺(jué)得真實(shí),每一件生活小事都有不同的感受,不一定都是好的,但只有經(jīng)歷過(guò)這些,我們才能成長(zhǎng)。像威斯汀,他很有錢,社會(huì)地位也很高,但是他的女兒卻自殺了,妻子也離他而去,他拿金錢、地位能讓女兒活過(guò)來(lái)嗎?能讓妻子回到他身邊嗎?他感到很寂寞,所以他讓這十六位繼承人在尋找線索的過(guò)程中,由原本陌生的居民因此而組成了一個(gè)和諧的大家庭。

我很感謝作者寫(xiě)出這樣一本好書(shū),它讓我明白了:不要只往前沖,路上的風(fēng)景也很美,靜下心來(lái)去欣賞,也有你用金錢、地位買不到的東西。

六年級(jí)讀后感600字篇二_《威斯汀游戲》讀后感

一份兩億元的遺產(chǎn)、一個(gè)十七位朋友的大家庭,一樁撲朔迷離的“謀殺案”——注意!威斯汀游戲開(kāi)始了!

一開(kāi)始,威斯汀的十六位候選繼承人住進(jìn)了威斯汀老屋旁的日落塔樓,也在同時(shí)都不可抗拒的參與了威斯汀游戲,《威斯汀游戲》讀后感洪澤昊。遺囑中他要繼承人把謀殺他的犯人揪出來(lái),從而獲得遺產(chǎn)。

巨額遺產(chǎn)令所有人都為之努力。過(guò)程中一次次的希望與破滅,恐怖與懸疑,一次次的爾虞我詐,令繼承人們一個(gè)個(gè)落入圈套。最終,特圖爾的一次審問(wèn)讓她如愿以償?shù)慕议_(kāi)真相,成為了威斯汀的繼承人……

這雖看似是一個(gè)令人恐懼的游戲,但隨著謎底的逐漸揭曉,我們才發(fā)現(xiàn):原來(lái),這是一場(chǎng)包含親情與友誼、智慧與較量的美好游戲!而他的目的卻是讓每一個(gè)繼承人受到教育——有愛(ài)、誠(chéng)實(shí)與信任的分享。在他們分配搭檔時(shí),可能一切都似乎不合人愿。但隨著時(shí)間的推移,不難發(fā)現(xiàn):這是一種相當(dāng)明智的分配!他們從搭檔哪兒,學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了團(tuán)結(jié),也擁有了依靠。而正是這份愛(ài),是他們從爾虞我詐中脫離開(kāi)來(lái),變得真誠(chéng)——特圖爾承認(rèn)了炸彈的燃放、胡太太承認(rèn)了東西的盜竊……因此,他們互相信任了對(duì)方,以致于放棄了那份自私,把自己的條件拿出來(lái)分享,并靠著原先積累的情感沒(méi)有出賣任何一位同伴!這應(yīng)該就是這場(chǎng)游戲的真正目的吧!

而生活中的我們也是如此。同生活在一個(gè)家庭,多次的接觸、呵護(hù)令我們對(duì)父母產(chǎn)生的發(fā)自心底的依賴與愛(ài)。因此,我們將心聲坦露給他們。這難道不是源自于那份愛(ài)所產(chǎn)生的信任嗎?這種信任是美好的,令人快樂(lè)的。因?yàn)樗尲彝ズ湍溃屔鐣?huì)安定,而反之的結(jié)果——事例不勝枚舉。

翻開(kāi)這本書(shū)吧!你將和繼承人們一齊感受友誼、親情,一齊接受無(wú)形中心靈的洗禮,一齊分享快樂(lè),分享那份愛(ài)。

展開(kāi)更多