考驗(yàn)開(kāi)始——
昏昏沉沉的睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了。
“唔……肚子好痛……”支撐著身體,來(lái)到了教室,現(xiàn)在還沒(méi)有上課,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?,要么聊天,要么游戲?/p>
看見(jiàn)我來(lái)了,一大群男同學(xué)“刷——”的站了起來(lái),像受過(guò)訓(xùn)練一般的整齊的說(shuō):“暮雪女神早——”
我一如既往的笑了笑,掩蓋了疼痛的表情。
“哇,暮雪女神笑起來(lái)真好看!”
“不愧是暮雪女神?。?rdquo;
“能和她分在一個(gè)班真是三生有幸??!”
看著一大群圍在桌前的男同學(xué),我淡淡的說(shuō)了一聲:“要上課了,不要再圍著了。”
同學(xué)們馬上回到了自己的座位上。
二階堂老師捧著一疊書走了進(jìn)來(lái),我用左手撐著頭,右手悠閑的捋了捋紫色的長(zhǎng)發(fā),故意別過(guò)頭去。不出所料,講臺(tái)旁又傳來(lái)一聲慘叫。
“祭夜!”我輕輕地喚道。
一個(gè)穿著修女服的SD娃娃坐到了我的肩上,輕柔地問(wèn):“小雪,有什么事?”
‘小雪’是守護(hù)甜心們對(duì)我的稱呼,只有那些至親的人,才能這樣喚我。
“我感覺(jué)到,你有治愈作用?”
她淡淡的笑了笑:“恩。”
“唔……”肚子又疼了。
“祭夜,快,幫我,我覺(jué)得,自己快要撐不住了……”
“恩,heartHeal?。ㄐ闹斡g(shù))”
雖然疼痛感還在,但是能感覺(jué)到,已經(jīng)明顯減輕了。
“老師。”我站了起來(lái),同學(xué)們的目光都紛紛轉(zhuǎn)向了我。
“哦?請(qǐng)問(wèn)依琳同學(xué)有什么事嗎?”話中帶著隱藏的諷刺,嘴角的弧度代表著什么,我很清楚。
“我有點(diǎn)不舒服,想請(qǐng)幾天假。”
“哦,那三天吧?”二階堂老師明顯止住了笑意。
“謝謝老師——”我鞠了個(gè)躬,在中國(guó),這套對(duì)我來(lái)說(shuō)早已練得滾瓜爛熟了。一走出班門,后面便傳來(lái)同學(xué)們的猜測(cè)聲和二階堂老師的大叫。
“小雪,治愈術(shù)只能維持一段時(shí)間,你能撐得住嗎?”祭夜擔(dān)心的問(wèn)我。
“放心,我沒(méi)有那么脆弱。”語(yǔ)畢,便覺(jué)得肚子又開(kāi)始翻天覆地了,我還是硬扶著墻壁才沒(méi)讓自己倒下來(lái)。
“小雪,要不,再讓祭夜用一次治愈術(shù)?”一直不發(fā)話的紫夢(mèng)問(wèn)道。雖然語(yǔ)調(diào)是淡淡的,但我聽(tīng)得出,話中包含的關(guān)切。也許,在這個(gè)異世界,真正關(guān)心自己的也只有這些甜心們了吧?
“不用了。”不知為什么,我對(duì)守護(hù)甜心,都有一種心有靈犀的感覺(jué),我感受到,治愈術(shù)雖然能減輕自己的痛苦,但卻會(huì)讓施術(shù)者耗費(fèi)很大的體力,因此我拒絕了。
望著5個(gè)守護(hù)甜心擔(dān)心的神情,我勉強(qiáng)笑了笑:“走吧。”
它們對(duì)視了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。