《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》讀后感

讀了《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》這本書(shū)后，感到對(duì)我觸動(dòng)最大的還是青少年時(shí)期的毛爺爺。

毛爺爺少年時(shí)十分聰明，勤奮讀書(shū)，并給家中拾糞干活，半耕半讀。他十分好學(xué)，在私塾念書(shū)時(shí)，他常到外面借書(shū)，夏天他不怕蚊蟲(chóng)叮咬；冬天很冷，他就躲在被窩里看書(shū)。被老師稱(chēng)為“閑書(shū)”和“雜書(shū)”的《水滸》、《三國(guó)演義》、《西游記》等舊小說(shuō)，也偷著看。還常到外面借書(shū)，夏天他不怕蚊蟲(chóng)叮咬，冬天很冷，他就躲在被窩里看書(shū)。

毛澤東學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真。凡是他讀的書(shū)，遇到重要的，都要加圈加點(diǎn)，有時(shí)在空白處寫(xiě)上自己的看法，許多地方用黑或紅顏色的筆加上圓點(diǎn)，單線(xiàn)、雙線(xiàn)、三角、叉子等符號(hào)，表示這都是重要之點(diǎn)，要非常認(rèn)真對(duì)待。

相比之下自己感到非常地慚愧，別說(shuō)讀課外書(shū)態(tài)度不認(rèn)真了，有時(shí)老師安排的作業(yè)也想著法子去偷懶，比如老師要求提前預(yù)習(xí)課文，本來(lái)沒(méi)預(yù)習(xí)，卻瞞著家長(zhǎng)說(shuō)預(yù)習(xí)過(guò)了，讓家長(zhǎng)簽字。第二天老師檢查預(yù)習(xí)效果時(shí)就露餡了，搞得自己無(wú)地自容。

今后，我也要學(xué)習(xí)毛爺爺孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)得好學(xué)生。