《巧克力味的暑假》讀書(shū)筆記400字

《巧克力味的暑假》讀書(shū)筆記400字

最近幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)！

另外，這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見(jiàn)，所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這本書(shū)！

《巧克力味的暑假》讀書(shū)筆記400字

聽(tīng)說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍又出新書(shū)啦！我拉著爸爸的手奔向書(shū)店買了一本。哈，原來(lái)書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呀！光聽(tīng)名字就夠吸引人的啦！我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

這個(gè)故事主要是說(shuō)六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時(shí)的暑假。主角項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味，,那滋味就像巧克力味一樣，苦澀而甜美，曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛，“老大”蔡一心甚至要去上海，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)到。當(dāng)她們幾個(gè)要好的同學(xué)最后一次相聚時(shí)，大家早已滿面淚水。

哎，天下沒(méi)有不散的宴席！小學(xué)畢業(yè)離別，是我們?nèi)松?dāng)中的第一次離別，對(duì)于我們小學(xué)生而言，就像是生離死別，小孩子脆弱的心靈更加容易動(dòng)感情，更何況是離別的不是別人，而是相處六年的同學(xué)，如果以后還能見(jiàn)面，也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里，寫(xiě)的都是小學(xué)生校園生活的開(kāi)心事、趣事，這一本卻是寫(xiě)畢業(yè)后離別的悲傷，這更容易突出同學(xué)們的純潔的友誼。

我們以后也要離別，不知道我們會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀他們一樣依依不舍呢？一定的，一定會(huì)的。

我喜歡這本書(shū)。

《巧克力味的暑假》讀書(shū)筆記400字

最近幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，這本書(shū)真是太好看了。主要講了一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生馬上就要畢業(yè)了，因?yàn)楫厴I(yè)后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了。其中一個(gè)還要外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但在暑假里他游牧到了新的朋友，素以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得分離是我們一生中必須經(jīng)歷的事情，對(duì)于項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)：畢業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)和離別傷感還有多未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。曾經(jīng)親密相處的三個(gè)好朋友，在畢業(yè)后各奔東西，心中那無(wú)限的孤獨(dú)，只有自己體會(huì)。與其舍不得，不如樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好些。

在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里，我不單讀到了離別的傷感，還讀到了新的友情和歡樂(lè)。