暑假我學(xué)書(shū)法

這個(gè)暑假，媽媽帶我報(bào)了硬筆書(shū)法班。我一開(kāi)始并不很感興趣，覺(jué)得一筆一畫(huà)太枯燥了，要學(xué)到什么時(shí)候呀！可是在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)書(shū)法其中蘊(yùn)含了許多道理。

當(dāng)李老師教我寫(xiě)“一”的時(shí)候，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“‘一’字的起筆和落筆一定要穩(wěn)并且要慢，‘一’是以后所有字的基礎(chǔ)。”原來(lái)小小的“一”看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。我也明白了腳踏實(shí)地的道理。

老師為了讓我們進(jìn)步，每節(jié)課都會(huì)給我們布置作業(yè)。課堂上寫(xiě)字好的，作業(yè)只寫(xiě)三排；不好的，則寫(xiě)六排。

經(jīng)過(guò)幾堂課的學(xué)習(xí)，我寫(xiě)的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng)。我會(huì)這么一直努力下去，把硬筆書(shū)法練好。在不久的將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，成為一名名副其實(shí)的小書(shū)法家。

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姓名：王爍

學(xué)校：安徽省馬鞍山市建中學(xué)校小學(xué)部202班

郵編：243011

指導(dǎo)：樂(lè)先

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