這是一個細(xì)雨蒙蒙的星期五,也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快,我很擔(dān)心,萬一沒考好怎么辦?
教室里,幾個同學(xué)在幫老師發(fā)語文試卷,我心里暗暗高興:這次考試感覺不錯,應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了,我急切地去看分?jǐn)?shù),天?。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬?,竟然只考了88.5分!這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷,都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事,寫的不生動也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》,利用了先哭后笑的對比手法,寫的很生動,扣分很少,但這次因為我怕時間不夠,才寫了《椅子的哭聲》,加上我的字寫的不認(rèn)真,扣了4.5分;閱讀題沒理解好,沒有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說過:一遍不行讀兩遍,兩邊不行讀三遍,三遍不行讀四遍……可我,哎,這可怎么辦???
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好,記得考試過程我都覺得挺順利的,所以考的肯定不會差。“孫庶哲”我趕緊去看:“?。【谷粩?shù)學(xué)我考了93.5分,這個分?jǐn)?shù)也不理想了。”我認(rèn)真看了一下試卷:粗心!粗心!還是粗心!錯的全都在計算和填空上,豎式我太粗心了,把“5”寫成“0”,一下子扣了3分;填空我沒有認(rèn)真想就填上去了,我這個粗心的毛病什么時候才能改掉啊!
語文數(shù)學(xué)都考得不好,唯一希望在英語了。平時我的英語成績是我最自豪的!英語試卷還沒發(fā)到我,我心里想:不是100分就是98分!試卷發(fā)下來了,我竟然又只考了88分!頓時我的腦子一片空白,呆在了那里,幾分鐘都沒反應(yīng)過來。等我反應(yīng)過來,認(rèn)真的看試卷:都錯在聽力上,都是我太驕傲太輕敵了,我真想回到考試之前,再重考一次。可是這又怎么可能呢?我現(xiàn)在真想挖個洞把自己藏起來,真的沒臉見人了。
爸爸媽媽知道了我的成績,平和的對我說:“沒關(guān)系,認(rèn)識到錯誤,下學(xué)期改掉,就行了。”我知道爸爸媽媽這是對我的鼓勵,其實爸爸媽媽心里非常難過。
本來天像一個發(fā)了霉的湯圓一樣,黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵下,我們走出校門的時候天空慢慢變得明朗起來了。??!明天一定是一個好天氣!
老師點評:這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作,寫了在得知期末考試成績后的情況,內(nèi)容很具體,條理也很清晰。在寫人物內(nèi)心活動時不空洞,比如在寫語文失分時,聯(lián)系到以前的考試情況,這樣就顯得真實可信。文章的最后天氣描寫不僅前后照應(yīng),而且一語雙關(guān),很值得肯定。(指導(dǎo)老師:張春灶)