《生命生命》讀書筆記500字
我讀過王敬東的《科普文集》,早已被小蜜蜂那有鐵紀(jì)律的組織所震撼。最近我又讀了美國作家沃森寫的《生命.生命》,我深切感受:生命是如此的偉大,生命是如此的頑強,生命又是如此的強大!這就是一只蜜蜂創(chuàng)造出的奇跡。
一個遭受人類兩次傷害的蜜蜂,竟然還能堅強的活了下來,它那珍惜生命的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊嘆。一只小小的蜜蜂也懂得生命只有一次,不可重來的理蘊??晌覀兩倌昱笥褌冎校泻芏嗳擞捎诓欢谜鋹凵鼘?dǎo)致英年早逝,多么另人痛心??!今天的我們?nèi)绻俨徽鋹凵?,是不是連只蜜蜂也不如呢?
文中的小蜜蜂在它短暫的生命中留下了輝煌的一刻,給它的生命增添了光彩。而我們遠不如它,因為我們?nèi)鄙倭怂菢宇B強的奮斗力。
也許,你會萌生超越這只小蜜蜂的想法,那就請你首先學(xué)會為生命而拼搏吧!
讀了這篇文章我才深切的懂得了:世界上每一個生靈,每一個生命都是屬于他自己的,獨一無二的。每一個生命,都有意義去幫助,去守護另一些生靈,而不應(yīng)該去踐踏,毀壞他們。少年朋友們在今后的人生道路上,不管遇到什么困難,都不要再放棄,失敗了不要緊,從頭再來,不懈努力,一定會創(chuàng)造出更多的燦爛輝煌的人間奇跡。
《生命生命》讀書筆記500字
今天,我們學(xué)了《生命生命》一課,這一課讓我知道了生命是短暫的。但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
作者杏林子12歲就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,是她下身關(guān)節(jié)損壞,下肢不能行走,只能靠輪椅四處走動。小學(xué)畢業(yè)后,她就退學(xué)啦,但經(jīng)她多年的整修,已經(jīng)活到了61歲,醫(yī)生說她最多能活半年,但她憑著堅強的毅力,生存了下來,并自學(xué)成才。她的死也不是因為自己的病,而是因為有人用東西砸了她的腦袋,大腦流血。
雖然生命短暫,但是,她們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。這句話代表了盲、啞、聾的女作家-----海倫.凱勒,在他的一生中,只有九個月的時間能看見美麗的世界,能聽見優(yōu)美的音樂,能說出讓人聽懂的語言。但是,在安妮.莎莉文老師的幫助下,戰(zhàn)勝了命運,打到了病魔,讓痛苦從她心中飛走,讓快樂再回到她心中。這就是生命,這就是她們-----海倫.凱勒、杏林子、生存的勇氣。因為她們知道雖然生命短暫但可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。只有21年生命的雷鋒叔叔之所以做好事是因為他知道,雖然生命短暫,卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
《生命生命》讀書筆記500字
我常常想,生命到底是什么呢?是一只在死亡邊緣掙扎的飛蛾?是磚縫中不屈向上的香瓜子?還是自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳……
一次,我在公園里散步,一只小小的螞蟻偷偷地在我的腳邊繞來繞去。趁它不注意,我一伸手捉住了它。此刻,只要我的手指稍微用力,這只可憐的小螞蟻就會死無全尸……但它卻極力地掙扎著,極力地?fù)u擺那兩只觸角,不停地向它的同伴發(fā)出求救的信號。猛然間,我心頭怦然一震:這,不就是生命嗎?
一天,我在莊稼地里玩,發(fā)現(xiàn)一只小蚯蚓,調(diào)皮的我狠心地把它切成了兩半。我原本以為它已經(jīng)死了,但過了幾分鐘,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):那只原本以為已經(jīng)死掉的蚯蚓竟然還沒有死!這只不起眼的蚯蚓給了我極大的震撼。
石縫下,一顆小草的種子,在沒有陽光、泥土、水分和營養(yǎng)的條件下,竟然沖破窄小的石縫,挺身而出了!小草,雖然不能長不成參天大樹,傲然挺立在森林里;也沒有玫瑰花那么美麗、芬芳、嬌艷動人,但小草還是堅強地活了下來!
這就是生命,生命是美好的,我們應(yīng)該敬畏生命,讓生命發(fā)光,讓你的生命更加燦爛,更加輝煌?。?/p>