歷經(jīng)了冷酷無(wú)情的冬天，溫文而雅的春天，如火如荼的夏天，終于迎來(lái)了別具風(fēng)趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹來(lái)暖暖的熏風(fēng)，讓人感覺(jué)那樣的舒服，那樣的親切。兩旁的大樹(shù)，不再凋殘，也不像春天一樣嫩綠，看上去，有如一個(gè)充滿指揮的教育者？？老師！他們辛勤地、精心地培育我們，卻不惜自己勞累、疲倦不堪。
不知不覺(jué)，已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望，假山好似經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，已不再有昔日的風(fēng)采，但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤?gòu)募偕街猩斐鰢鷫?。像是渴望飛向遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，飛向美好的夢(mèng)想！
當(dāng)腳踏入門檻的時(shí)候，就被這詩(shī)情畫意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，熱辣辣的太陽(yáng)似乎也“敬而遠(yuǎn)之”。和同伴們有說(shuō)有笑地走過(guò)瓜藤，飄飄欲仙，時(shí)間一晃就過(guò)去了，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)坐落在小山丘上的“觀景亭”。
小山丘有山丘之名，卻有“花海”之實(shí)。山丘上邊部著叫囂可愛(ài)的小菊花。站在小山丘“顛峰險(xiǎn)石”之上，眺望眼下的公園，全園景色盡收眼底：走廊上的小石桌，幾位老人端著茶，談笑風(fēng)生；瓜藤旁幾位老奶奶，手持刀劍，有限地練武，打太極，還有的舞起扇子來(lái)了，真是別有一番韻味??！亭上的小朋友調(diào)皮地游戲著，時(shí)而還向我招招手呢！“哇！那兒真漂亮！下去看看！”放眼望去，一個(gè)坐落于公元中心的花壇，有如國(guó)家、社會(huì)的頂梁柱一般。我趕緊走下來(lái)，走在接替上，穿梭于石頭之間，真有點(diǎn)畏懼??！
走下來(lái)，看到同學(xué)們興高采烈地嬉戲著，我也不甘示弱。真想跑向花壇，可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過(guò)去呢，突然一位同學(xué)腳踩著一個(gè)石頭，左搖右晃地過(guò)來(lái)了。我心中一亮。三步并作兩步，又蹦又跳地走過(guò)了河。繞著花壇走了一圈，綠色的美麗把我吸引住了：淺綠黃綠的、深綠的……無(wú)奇不有，這樣的顏色，怕是連畫家也描繪不出來(lái)，只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫卷展現(xiàn)在我眼前?？茨乔嗖?，那小花，那小樹(shù)，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美麗，秋的繁榮，秋的自然！
時(shí)間猶如泉水，嘩嘩地流過(guò)，走在回望學(xué)校的路上，一直想：秋天是收獲的季節(jié)，那么初秋不就是剛剛升入六年級(jí)的我們嗎？在這一年中，我一定要好好學(xué)習(xí)，把友誼的成績(jī)作為禮物，送給你們！
初秋，是美麗的，也是充滿希望的！