不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小豬

在一片美麗的大森林里，小豬胖胖正邁著輕快的腳步向森林走去，心里可高興了，一邊走還一邊哼著小調(diào)。到了學(xué)校，胖胖見(jiàn)到了它所在的一（2）班的班主任——馬老師。并且不到一天工夫，胖胖就交到了兩個(gè)好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放學(xué)以后，三個(gè)朋友一起捉迷藏，拍皮球，快樂(lè)極了。

可是沒(méi)多久，讓小豬胖胖頭疼的問(wèn)題就來(lái)了：原來(lái)，馬老師布置了大大小小的作業(yè)給同學(xué)們?？墒桥峙植辉敢庾鲎鳂I(yè)，也不愿動(dòng)腦筋，它只想和伙伴們痛痛快快大玩一場(chǎng)。于是胖胖乘媽媽不注意，一溜煙就跑出了家門(mén)。胖胖最先遇到把作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完出來(lái)的小猴快快，它們一起來(lái)到旺旺家。旺旺正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)老師布置的作業(yè)，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)胖胖叫它。胖胖想：“作業(yè)有什么好作的？那么費(fèi)腦筋。大不了我找別的同學(xué)玩去。”但結(jié)果卻出乎胖胖意料，除了它和快快，幾乎所有同學(xué)都在完成作業(yè)。胖胖和快快兩個(gè)人又能動(dòng)玩什么呢？它倆只好沒(méi)精打采地回家了。

后來(lái)不用說(shuō)你們也知道，胖胖在一次又一次單元考試中由于沒(méi)做作業(yè)，考試題又大多是在作業(yè)里選出來(lái)，它只能胡亂蒙題，每次都“穩(wěn)居”倒數(shù)第一。

馬老師已經(jīng)批評(píng)胖胖很多次了，而它總是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)還是空白一片。同學(xué)們，你們有什么好辦法幫幫它嗎？