《大宇神秘驚奇》讀書筆記600字
最近我買了一本書,它就是《大宇神秘驚奇》,我一有時間就去探討大宇的離奇故事,連上廁所也想著大宇的離奇經(jīng)歷。
大宇是一個特別勇敢,想象力豐富的男孩。當朋友被壞人抓走的時候,他不顧自身危險,去救朋友,還采取各種方法和壞人斗智斗勇。大宇是一個破案小能手,總是能從蛛絲馬跡中找出線索,因此他破過許多大案子?!洞笥钌衩伢@奇》看的時候讓人覺得驚心動魄,事情總是到了最危機的時刻大宇一下子就把壞人的計劃給破壞掉了,因此得到了大家的贊賞。
我從大宇身上學到了勇敢,友愛,樂于助人等許多美好的品質(zhì),并渴望有一個像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險,是對意志勇氣的考驗。我期待著下一本新書的到來。呵呵!那我就又能一起和大宇走進離奇的、科幻的故事世界里了。
你看這本書的時候,驚險刺激,險象環(huán)生,讓你心有余悸,寢食不安。大宇不管是在家里還是學校,他總能從家具的移位,黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對勁,總能從課桌下的一張紙片,文具盒里的一條小蟲,找到一個又一個的疑案線索。
平時我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數(shù)學英語作文,漸漸忽視了身邊的細節(jié);而大宇,他總是充滿了好奇與活力,對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事,從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機智過人,想象力豐富,佩服他的勇往直前,不必困難重重,感動于他對朋友的熱情,信任,理解與幫助,更感動他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解,甚至被人取笑時,不但沒有氣餒和放棄,反而更加用心,更加堅持,最終破解了一個又一個的案件,讓人既佩服又贊嘆。
《大宇神秘驚奇》讀書筆記600字
他,比福爾摩斯、柯南更厲害的年輕偵探。他,只有15歲,卻破過許許多多可怕、危險的案子,他是誰?他就是我喜歡的“普通人”——大宇。實不相瞞我“崇拜”大宇已經(jīng)有兩年了,隨著出來的更多書籍,我對他崇拜得“五體投入”了。
大宇,他是一個普通中學生,述說就是遠近聞名,一件件案子都被他“斬與馬下”,我喜歡她,應為他勇敢、正直、機靈。我喜歡他,應為他的觀察力極強。我喜歡他,應為他在人群中出類拔萃。我喜歡大宇,應為我更是喜歡造就出這個活生生的作家:張韌。
在張韌夜以繼日地構(gòu)思下,把內(nèi)容十分貼近生活,仿佛旁邊就是一個聰明的大宇,更讓人身臨其境,這種感覺是很難體會到的。隨著書中的情節(jié),一波三折,大宇頭上著急冒汗,而我是緊張手心冒汗。可大宇每次總是靠著它的聰明,機智一一戰(zhàn)勝敵人。張韌寫的還有一個好處是一點也不虛假,沒有科幻色彩,反而從生活中無處不在的想賺大便宜的人寫起的,無論是滿生肌肉的大漢,還是行兇的壞人,都襯托出大宇的全部優(yōu)點。這樣幾乎一個十全十美的學生誰不會喜歡呢?
本書還有一個要點突出的就是大宇還有4個隨身死黨,他們幫助大宇查詢案件,嚴懲兇手充分體現(xiàn)了團隊精神最高的境界。也給我好好上了個“一個諸葛亮,頂不過三個臭皮蛋”的課。以前,我總以為單打獨斗就能解決問題,絲毫沒有團隊精神,自從讀了這本書,我才明白團結(jié)就是力量。
大宇這本書太好看了,希望以后能再看到這樣的書籍!
《大宇神秘驚奇》讀書筆記600字
自從聽說“大宇神秘驚奇”系列后,老爸答應到新華書店給我買了兩本。剛拿到書,我就迫不及待翻開書看起來了......
第一本書的第一個故事才看完一半,我就被嚇慘了。天剛黑的時候我和樓下的曾宇衡一起回家,我看了看家的窗戶,沒亮燈,曾宇衡知道我看《大宇》后,很害怕,叫我到她家去。到了樓梯上,我上樓先去我家里。把門打開,黑漆漆的,伸手不見五指,我丟下剛買的《哈利·波特》就沖進曾宇衡家.....嚇得我直喘粗氣。不一會兒,老媽打電話叫我回家?;氐郊?,她居然告訴我剛才我“嘭”地一聲關門時,她在家睡覺.......汗?。?!可嚇死我了。
晚上我在被窩里看起了《大宇》,我認為看完了就應該好受些了??墒俏覄傞]上眼,滿腦子都是螞蟻、骷髏頭、扭曲的鬼臉和一些奇奇怪怪的、恐怖的東西。睜開眼睛又很黑,風敲打著窗戶。閉著眼不行,睜著眼也不行。我盡量往好的想,可是再美好,一會兒又變成了猙獰。第二天醒來,我都不知到我昨天是怎么睡著的......
第一本看完后,心里稍微平靜了一些??墒情_始看第二本,又把我嚇壞了。這回我是聽見聲音就害怕,常常把我嚇得心跳突然變快。在家里,風一吹,我就往窗戶看,以為窗戶外會突然冒一個人出來。家里來電話了,我都不敢去接。還經(jīng)常以為房間里有人,嚇得不敢開燈,生怕里面就有一只斷了的手。總之,對任何東西都很敏感。
終于過了一段時間,害怕稍微減少了一些。那段時間簡直就是活生生的恐怖片(對我而言)。在這我要感謝小曾同志對我提供了逃跑的地方,還要批評老媽還沒到睡覺的時間就關燈,嚇得我逃到曾宇衡家里待到九點。