孤獨者作文900字

總有那樣的人，有時孤立別人，也孤立自己。這樣的人，表面看起來或許比一些孤苦無依的人要幸福得多，然而在我眼中他們才是真正的孤獨者。

在他睜開眼的時候，一天就開始了。他摸到了床沿，用力一撐，半瞇著眼望著整理床鋪的同學：“急什么？晚出寢也就那么回事。”隨后緩緩的伸出腳，用腳尖抵了抵地板，“咦？我的鞋呢？”又探了幾下，“我鞋怎么不見了，唉，胖子，你把我鞋穿走？”然后擺出一副及其厭惡的樣子。

“不就在你床底么？”被稱為胖子的同學把手一伸，一雙鞋子孤獨地躺在一個陰暗的角落里。

他喜歡和時間賽跑，當然，如果不這樣便會關在寢室中。當時間快到時，他就抓起衣服罩在身上，慌張地扯幾下床單，再捋幾下頭發(fā)，拋出一句“XX，幫我搞下衛(wèi)生。”聲音還在，人已不見——或許，有時會突然折回來，撲到鏡子前再瞟一眼。

他非常愛干凈，所以在外頭時常使用一次性筷子，學校食堂的筷子總覺著臟。便有時扯出一大把，如無其事地選出兩根最“干凈的，然后偷偷地把其它的甩在桌子上，沒辦法，準讓其它的不干凈呢。

他是很喜歡學習的，熟讀小說三百本，不會背來也會編，絕不放棄任何一秒的學習時間。“時間就像海綿里的水，只要擠一擠總是會有的。“同時，他也為學習就像海綿，只要往里面加水，總是會變重的，管它黑水、白水還是礦泉水呢。

“交作業(yè)了。”組長催促，他快速地將桌子上的書攤平，又把書包翻了個底朝天，然后哦：“怎么找不到了？”

“得了吧。”

“這次是真的！”

組長便揚揚手中的其它作業(yè)：“那這些？”

“哎呀！”他一副追悔莫及的樣子，“數(shù)學放寢室了，語文借同學了，生物找不到了，英語落在家里邊了，地理還沒有發(fā)，物理爛了一頁，還有一個歷史政治。”

“沒有寫......”組長干脆一本也不收他的。

下課后一個人跑到買零食的地方，四下望了望，望見一個手上有紅章的同學，皺了皺眉頭，挪到一個低年級同學的前面，趁紅章不注意，大聲嚷嚷：“借過一下。”一只腳便擠了過去，然后整個人就立在了隊伍中。“你......”他眼睛一瞪，雙手握緊，低年級同學不敢吭聲，前面的高年級看不下去了：“你在干什么？”“大哥，我?guī)屠蠋熧I晚飯，急，麻煩借個地，謝了”

當晚就寢，別人都要睡覺，他便一個人碎碎念個不停。當老師來，便時刻準備推卸責任。

真正意義的孤獨者，是精神與靈魂的孤獨。