普車都 > 五年級作文 >

我的老師

我的老師很嚴(yán)格,也很慈祥。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格,讓我們學(xué)會了嚴(yán)格要求自己;因?yàn)槔蠋煹拇认?,讓我們感到溫暖,讓我們學(xué)到了數(shù)不完的知識。

我的老師看起來很嚴(yán)格,其實(shí)內(nèi)心非常慈祥,她的慈祥像波濤一樣永世不絕,不會改變。她眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧,笑起來非常自然,非常慈祥。她的頭腦是智慧的源泉,一問老師她就會馬上回答出來精彩的答案,帶領(lǐng)著我們來到知識的海洋,用智慧的鑰匙打開神奇的門,一起分享知識,一起討論問題。

老師用她的嚴(yán)格,讓我們一天天地向成功出發(fā)。老師的嚴(yán)格就在她的要求。比如說寫字時(shí)不能有涂抹或拉來拉去的現(xiàn)象,比如說寫字時(shí)要保持正確的坐姿,比如說背課文要背得滾瓜爛熟,比如說……這些要求我們都必須遵守,這樣才能長大成才。

我們的進(jìn)步是老師對我們嚴(yán)厲的結(jié)果。為什么呢?你看看老師的嚴(yán)厲就知道了。有一天,一位同學(xué)犯了錯(cuò),老師看見了,就罰他寫檢討。那位同學(xué)想錯(cuò)誤推給其他人,卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,加倍懲罰他,讓他以后不再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí)老師給我們很多改正錯(cuò)誤的機(jī)會,第一次犯錯(cuò)了,只提醒他(她),第二次又犯錯(cuò)了,就懲罰他(她)寫東西,第三次還犯,就沒有機(jī)會了,會好幾十倍懲罰他(她)。老師給我們改正的機(jī)會,就是想讓我們知錯(cuò)就改。老師在我們心田里播下文學(xué)的種子,接著用知識的雨露,滋潤著我們。我們一定要利用好雨露,在底下長長地扎根,長成參天大樹。

老師,我們知道您有多辛苦。這些年,你給予了我們那么多。是老師伴我們成長,是老師教我們知識。等我們長大后,一定不會辜負(fù)老師。我們要努力學(xué)習(xí),天天向上。十年樹木,百年樹人。老師的教會之恩,我們終身難忘!

展開更多