從進(jìn)入初中開始,我就覺得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松,每天都只顧著玩,因為我小學(xué)成績好,就很驕傲,不把學(xué)習(xí)放在心上,可自從那次,我發(fā)現(xiàn)我錯了!
“叮!叮!”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來,抬起沉重的頭,摸摸眩暈的額頭,揉揉朦朧的睡眼。下課鈴像一劑興奮劑,使我又充滿了活力,活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候,所有的同學(xué)都像上了弦的箭,整裝待發(fā),向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛,而我卻夢見周公。被老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫醒,帶到教室門外,一頓訓(xùn)斥,我心里很不爽,想著:切!平常我不努力都能考好,難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí),一個小小的期末考試能難得倒我?于是,我不屑地走到座位上,拿起書,看似雙眼炯炯有神地盯著書本看,其實魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過去了。考試前天晚上,老師找到我說:“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,等考試完了你就明白了。”聽了這句話,我鼻子高傲的向上翹起,一副什么問題都不是問題的樣子。
到了期末考試,拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn),這次我完蛋了!英語語法完了,語文古詩也完了,就連最簡單的數(shù)學(xué)公式也完了!面對當(dāng)初能做滿分的題,現(xiàn)在卻一臉茫然,吃力地做完了題,交了試卷,離開了考場。
后面那幾天我是夜不能寐。當(dāng)成績公布在網(wǎng)上的時候,我惴惴不安。在查詢成績的時候,左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動,好像要跳出來似的,雙手也在不停地發(fā)抖。當(dāng)我看到成績的那一瞬間,雙眼的淚花滴了下來,我抱著頭失聲痛哭,追悔莫及,我為我的驕傲感到恥辱,因為它為我得到了人生的最低分!現(xiàn)在后悔也晚了,只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)!
進(jìn)入了下半學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化,我重新重視學(xué)習(xí),雖然談不上“寒窗苦讀”,但至少學(xué)習(xí)也是“專心致志”,最重要的是:我不再驕傲了!
每當(dāng)我看到試卷上一個個紅色的勾勾時,就忍不住有一種喜悅油然而生,想要告訴全世界自己考了一百分。但忽然就迷茫了,這,就是驕傲嗎?
父母常常對我說,考得好切記不要驕傲,考得不好也不要自卑。這時的喜悅就是父母所謂的驕傲嗎?
老師也常說,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這時的喜悅會是使我落后的驕傲嗎?
堂姐跟我說,驕傲有兩面性:一種是正面,一種是負(fù)面。它既可以成為促進(jìn)人成長的動力,也可以成為阻礙人成長的絆腳石。這時的喜悅是哪種驕傲呢?
字典里說,驕傲(1)是自滿,看不起別人的意思。(2)是自豪的意思。這時的喜悅會是自滿嗎?
我驕傲是因為考了一百分,這好像是自滿,但又好像是自豪,到底是什么呢?我陷入了沉思……
過了一晚,我想明白了。這喜悅不是自滿而是自豪!考試考得好當(dāng)然開心,我也沒有過度的自豪,難不成考得好還要傷心?
在人生的道路上有許許多多的如同這次一樣的困惑擾亂著我們的生活與學(xué)習(xí),但我們要正確理解它的含義,正確對待它,不要混淆,這樣很容易走進(jìn)自卑或自負(fù)的誤區(qū)。
在學(xué)習(xí)上,我不應(yīng)該太過自負(fù),就像這次期中考試一樣,因為第一學(xué)月考得不錯才使得自己有些松懈,開始變得自滿,從而跌入了深谷,讓學(xué)習(xí)一落千丈。因為自滿,讓我遭到了同學(xué)們的嘲笑;因為自滿,讓我無臉面對自己內(nèi)心的愧問!
在這美好的新學(xué)期里,我努力讀懂驕傲,讓自己在這充滿無限激情的新學(xué)期里,使自己變得更加堅強(qiáng)勇敢,自信頑強(qiáng),充滿自豪!
驕傲這個詞對于大家來說都不陌生,異常熟悉,每個人都驕傲過,正如孔子所說:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣!”而促使士大夫之族“惑而不從師”的原因是什么呢?我認(rèn)為是驕傲,是他無法放下身段的傲心,是一顆被驕傲所覆蓋了的愚昧的心。所以我認(rèn)為要想獲得成功,首先要拒絕驕傲,保持謙虛之心。
我認(rèn)為驕傲,是成功路上的絆腳石。從古至今,成功者數(shù)不勝數(shù),而這成功的后面有哪位成功者不是一步一個腳印,腳踏實地地積累而成的呢?就像偉大的“發(fā)明大王”愛迪生,在經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜奮斗而發(fā)明了“照明燈”。那時,照明燈的發(fā)明,甚至照亮了整個人類,可他卻不以為然,絲毫不懈怠,他認(rèn)為還可以有人類更方便,可以把黑夜照得更清晰的燈,于是仍然不停地研究,探索。在他之后的更多的發(fā)明家,他們更多的不是一味的驕傲,而是想更多地創(chuàng)造,于是出現(xiàn)了今天華麗繽紛的世界。然而如果就在愛迪生發(fā)明的“照明燈”之后人們就一味地驕傲而不想更多的創(chuàng)造,那么今天人們大概依然停留在那個“照明燈”時代。
我認(rèn)為想要獲得成功,應(yīng)該做到戒驕戒傲?;蛟S這句話是所有取得一點成績的同學(xué)都會對自己說的,但是仍然有很多的同學(xué)仍然會為一點成績而驕傲自大,最后導(dǎo)致飛得越高摔得越痛的后果已經(jīng)見怪不怪了。我在一層書上曾看到過一句話:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”是啊,只有通過學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)充知識面,在大腦中儲蓄更多的信息,我們才能真正領(lǐng)悟到“學(xué)海無涯”的深刻含義。這樣我們既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到戒驕戒傲,不斷進(jìn)取,成功便不招自來。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。因此,在當(dāng)今這個物欲橫流,人才濟(jì)濟(jì),人外有人天外有天的社會,我們應(yīng)該在驕傲的窗口前寫上大大的拒絕兩字!
篇四:虛心使人進(jìn)步!驕傲使人落后!350字
從古到今,流傳著一句話,這句話時時刻刻提醒著我們——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕兵必敗,做人不能驕傲,否則,“輸”將是你的歸宿!
現(xiàn)在,我就用事例來證明我的觀點,龜兔賽跑的故事,相信大家都是耳熟能詳?shù)?,而龜兔賽跑的故事,恰恰證實了我的觀點的正確性!兔子向動物們夸耀他的速度,“我從來沒有失敗過,”他說,“當(dāng)我奔跑時,沒有人比我更快。”烏龜平靜地說:“我要與你比賽。”“真是笑話,我可以邊玩邊和你賽跑。”兔子說。比賽開始了,一眨眼工夫,兔子已經(jīng)跑得不見了蹤影,但是他覺得自己跑得快,對比賽掉以輕心,躺在路邊睡著了。烏龜慢騰騰地卻持續(xù)不停地走,當(dāng)兔子一覺醒來,他看到烏龜已經(jīng)快到終點線了。兔子輸了比賽。驕傲的兔子,速度雖然比烏龜快很多,但是,它因為已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的速度,驕傲自大,輸了比賽……
朋友們!誰會愿意去做驕傲自大的兔子!相信沒有人,更多的人,會想做謙虛求進(jìn)的小烏龜。烏龜,慢慢的像終點逼近,而兔子,卻在睡大覺!這時“輸”以成了定局!
篇五:我不再驕傲500字
驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步!
經(jīng)歷了那件事后,讓我深刻的明白了這句話的含義。
記得三年級時,一次數(shù)學(xué)課上,老師公布完數(shù)學(xué)成績后,我簡直不敢相信自己的耳朵,我竟然考了九十九分!平時數(shù)學(xué)成績這么差的我,也能考那么好!我簡直樂瘋了!拿著試卷到處炫耀。我的走到旭瑩面前,驕傲地問:“旭瑩,這次你考了多少?”旭瑩結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我這次才考了七十多分,你呢?”我得意的說:“我考了九十九,厲害吧!你才考了七十多,真是差勁!”旭瑩說:“哦!你考得那么好呀!”聽了旭瑩的稱贊我更得意了。
從那以后,班里的女生都議論我,都不和我一起玩了。
我沮喪的回到家里,傷心的對媽媽說;“媽媽,這次我數(shù)學(xué)考的那么好,同學(xué)知道了,他們都不理我,還不和我好,我真的很傷心,難道我那里做錯了嗎?”媽媽慈愛的摸著我的頭說:“南陽,媽媽給你講個故事,你自然就懂了,從前啊,有三個小鞋匠,他們?nèi)烁粋€技術(shù)高超的鞋匠,學(xué)做本領(lǐng),他們都很努力學(xué)習(xí),一次鞋匠想測測他們學(xué)的成果,便讓他們沒人做一雙皮鞋,結(jié)果第三個小鞋匠做的最精致,鞋匠跨他做的好,從此以后,他便很驕傲,本領(lǐng)都不好好學(xué)了,同伴們都原離他,不和他在一起了。南陽,聽了媽媽的故事,你有沒與感覺這個小鞋匠很像你呢?”我羞愧的點點頭。媽媽又說:“南陽不管你這次考得好不好,你都不能驕傲,都應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點點頭。
媽媽的教導(dǎo)是我深受觸動,我時刻銘記媽媽的教導(dǎo)。
從此,我不再驕傲!
篇六:都是排名惹的禍800字
我喜歡學(xué)習(xí),并且以自己的成績?yōu)轵湴?。可是,金無足赤,人無完人,我在學(xué)習(xí)上遇到的煩惱也是數(shù)不勝數(shù),這,其中很大的一個原因就是排名問題。
要知道,小學(xué)六年,我可是被這排名害慘了。為什么學(xué)習(xí)就一定要考試?更悲催的是,為什么考試過后永遠(yuǎn)會有一張名次表在等著宣判我們的死刑?無數(shù)次,我都在內(nèi)心嚴(yán)格拷問自己這兩個無解的問題,明知道這是國家、是教育局一成不變的規(guī)律,可是,我內(nèi)心卻還是有著這樣一絲絲的期盼:期盼著有一天,我們能不再為排名所擔(dān)憂、所害怕。
說起來,班級的排名,真的是罪惡的開端。曾經(jīng)美好的友誼、單純的世界都在這里崩塌了,因為零點幾分的差距而變得渾濁了,每每想到這兒,我都會感到無窮的懊悔和難受。
記得前不久的數(shù)學(xué)摸底考試,我明明那樣努力地去準(zhǔn)備了,可是結(jié)果卻還是不盡如人意,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我的心臟生疼,無法呼吸。偏偏這時候,老師拿著名次表走進(jìn)教室,一番毫不留情地批評過后,那張薄薄的A4紙被高高地貼在了教室后面的班級園地上,一下課,同學(xué)們紛紛湊過去看。
對于考高分的人來說,這當(dāng)然是一種至高無上的榮譽(yù),可是對低落的我們來說,這卻是一種赤裸裸的侮辱和毀滅性的打擊,猶如一萬匹馬在我心中狠狠碾過,這比罰抄一百道口算題都要來得無情。我像生了根似的立在座位上,沒有勇氣邁動步子去看我的名字被排在了多么后面。
“小英你知道嗎?你是班級第32名!”同桌過來告訴我,我苦澀地笑笑,內(nèi)心難過得要死,卻還是要裝作一副最驕傲的樣子,去聽著來自四面八方的同學(xué)們的嘲笑。
回到家后,媽媽仍舊像往常一樣,叉著腰狠狠訓(xùn)斥著我,聲音刺耳而令我痛苦。“下次,我不想再看到這么差的成績,你必須進(jìn)入班級前十!”
于是,我再一次被班級排名害慘了。為了那遙不可及的目標(biāo),我得犧牲掉自己所有的娛樂時間,從此和網(wǎng)絡(luò)、電視機(jī)恩斷義絕,每天腦子里除了驗算習(xí)題就是背誦古詩,完全沒有一刻閑下來過。悲劇果然來了……
周五下午,我的腦子里正想著今天學(xué)過的英語單詞,一個不留神就繞進(jìn)了小路,地上很濕,而且到處是泥塊,我的一雙布鞋很快令我滑到,我狠狠地跌倒在地上,右腳踝嚴(yán)重受了傷,蹲在地上,我疼得眼淚都包不住了,看來,今晚是睡不了一個好覺了。真是悲催!
哎,說來說去,都是排名惹的禍?。?/p>