追逐夢(mèng)想
天賜我一雙翅膀,
夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔,
眼神中充滿對(duì)未來的渴望,
夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。
——題記
蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想,花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹,它渴望飛,并敢于掙脫溫暖的束縛;于是果對(duì)花說,要樂于結(jié)果,勇于凋落枝頭,輾落成泥。
我就是蛹兒,也是花兒,是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒,是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒,小小的花兒,從沒放棄對(duì)夢(mèng)的追求……
我是一只會(huì)唱歌的蛹兒
小時(shí)候,喜歡唱歌,在每一次的聚會(huì),每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上,對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張,免不了羞怯,曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻,因?yàn)樽约翰粔蛴赂?,不敢面?duì)這么多的面孔,盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛,不敢展開歌喉。
這時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:你若是一只不平凡的蛹兒,就要渴望飛翔,變成美麗的蝴蝶,放心翱翔。
是啊,我是蛹兒,是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒,一只會(huì)唱歌的蛹兒,我渴望飛,渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。
我是一朵會(huì)寫字的花兒
就在今年開始,發(fā)現(xiàn)自己愛上了書法,奈何自己寫的字并不怎么好看。看到了比自己強(qiáng)很多的同學(xué)寫的行楷,很飄逸,很瀟灑,心里免不了羨慕與憧憬。我有空便在家里拿著字帖練習(xí),掌握字的構(gòu)造,學(xué)習(xí)書法的精髓。但我沒有成功,我沒有多大進(jìn)步,我想放棄。
這時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:你若是一朵不平凡的花兒,就要樂于結(jié)果,勇于凋落,留下最美的果實(shí)。
是啊,我是花兒,是一朵充滿了夢(mèng)想的花兒,一朵會(huì)寫字的花兒,我渴望結(jié)果,渴望那份執(zhí)著。我不會(huì)膽怯,因?yàn)槲矣凶非罅懵涑赡嗟膲?mèng)想的信念。
于是,在一個(gè)靜默著的日子里,夢(mèng)想悄然而至,扎根,發(fā)芽,細(xì)嫩的根觸動(dòng)蛹與花的內(nèi)心,柔軟的枝葉撩撥著突破的焦灼的渴望,于是夢(mèng)想便要飛翔。
夢(mèng)想綻放
有一天,我自信的在同學(xué)面前為她唱了一首生日歌,她笑了,你的聲音好好聽。
那一次,書法比賽我信心滿滿的參加了,成績(jī)出來了,竟然是級(jí)部里的一等獎(jiǎng)。
舍棄了蛹的生命,有了蝶的空靈;舍棄了花的燦爛,有了果實(shí)的飽滿。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信自己不會(huì)平凡,我有追逐夢(mèng)想的信念。我的努力讓我贏得了驕傲,我因自己而自豪。我是斑斕的蝶兒,是累累的碩果,夢(mèng)想已悄然綻放。
一個(gè)聲音在我耳邊響起:天賜我一雙翅膀,夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔,眼神中充滿對(duì)未來的渴望,夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想,我有夢(mèng)想,我相信,我的堅(jiān)持,我的信心,我的執(zhí)著,我的未來都會(huì)因夢(mèng)的飛翔而更加精彩!