考試倒計時_初三日記900字

期中考試已進入倒計時，一分一秒都顯得分外珍貴。對我們半學(xué)期成果的巨大考驗就要來了！

在這倒計時的黃金時段，老師與學(xué)生都在緊張忙碌著，一曲節(jié)奏熱烈的“校園繁忙樂”就這樣奏響了。

一大清早，各教室便書聲朗朗，一個個饒口的單詞，一篇篇精美的詩文，互相交替，攙雜，一直飄向遠方。掃地的同學(xué)也似乎長上了三頭六臂，一會兒工夫便夾著掃把鉆進教室。教室里，巡警似的老師巡視著，雙手放在背后，圍著教室踱步，不斷四處張望，再配上一副架著四方正眼鏡的死板面孔，真是古代先生的再現(xiàn)。但時而又能看見他們久違的笑容，也許那是看見我們?nèi)绱擞霉Φ男牢堪伞Ｋ麄円矔r常三五成群的聚在一起談?wù)?，仿佛考試是屬于他們的考驗。街上的車輛開始奔馳，路邊的小攤開始吆喝，而我們卻早已忙了半天。課堂上，老師復(fù)習(xí)完這個又改攻那個，恨不得將所有的知識都在一堂課間硬塞進我們的大腦。試卷，習(xí)題堆積如山，而練習(xí)題后面，則是一張張愁苦而無奈的笑臉，沒辦法，“做的多，記得也多”嘛。

中午急匆匆的扒完幾口飯就得奔回教室，那做不完的習(xí)題正向我們招手呢。原先一場場激烈的象棋拼殺成了令人窒息的乏味的書海掙扎，原先自由的嘮嗑卻成了無奈的呻吟，天?。【o接著的就是各科老師的車輪戰(zhàn)。血液循環(huán)，亞洲地形，貞觀之治，自立自強……面對無聊的書本，我們只有不斷地“復(fù)制，粘貼”進我們的大腦。可當(dāng)“病毒入侵”或“系統(tǒng)故障”時，一切知識混雜，我們又只得重新“復(fù)制粘貼……”我們的眼前早已是打旋的金星。好不容易熬到課外活動，卻又被老師無情地占去。煎熬??！課上完了，留給我們的又是無盡的作業(yè)，下課十分鐘成了寶貴的作業(yè)十分鐘。

晚上回到家，又是另一番忙碌。語數(shù)英三門齊上陣，史地生政作后衛(wèi)，七門連番沖鋒，燈一直亮到深夜，疲憊與毅力作戰(zhàn)。一張張試卷，一沓沓練習(xí)挑戰(zhàn)著我們的毅力。茶飯間，作業(yè)間，父母的叮囑，督促讓我們不斷受著雙重壓力的折磨。“加油”“一定要考好！”要知道這一句句普通的話語都是我們?nèi)缟降某兄Z與責(zé)任。完成了學(xué)校的“魔鬼型”訓(xùn)練，父母的復(fù)習(xí)資料又讓我們再次陷入“半昏迷”狀態(tài)?？?，誰讓我們就要考試了呢？

睡在床上，滿腦子都是老師的“恐嚇”，鼓勵，都是父母的期待，都是四天后的“戰(zhàn)場”。一早醒來，如同復(fù)制的一天又開始了……