客廳中慵懶的燈左右搖晃,映在木質(zhì)的沙發(fā)中,白光變得模糊,我的笑宛若鑲進(jìn)了這幅意境。
看完這部令我怦然心動(dòng)的影片,我倚在沙發(fā)上臆想,想起影片,想起青春,想起我。這一切看起來是個(gè)傳奇,一個(gè)人們談虎色變的班,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的班主任。他們不斷磨合,反反復(fù)復(fù)。說到底,成長也許就在一剎間,青春才是這個(gè)漫長而短暫的過程。
我覺得青春你就像是個(gè)巨大的三角形,不動(dòng)則已,一動(dòng)就不斷轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。用每個(gè)角去刺痛,痛過了,哭過了,轉(zhuǎn)多了角也就磨平了,青春你也隨之消逝。
在我看來,你的使命就是是孩子懂得愛別人,也懂得珍愛自己。
你知道嗎?我今天閑逛,被一個(gè)精巧的別針吸引。它淡藍(lán)色的布上寫著與顏色一樣溫馨的一行字——“學(xué)會(huì)懂你”細(xì)想,你不正教我們怎么懂人嗎?因?yàn)橐粋€(gè)人絕不會(huì)像外表所見,環(huán)境總會(huì)蒙上一層水霧。
如此這樣,正如一句佛語“用心去感受萬物,則事事明凈。”
有日我閑暇無事翻看日記,“我今天和家人吵架了,我不懂為什么我要忍讓,我不懂為什么總要爭吵,我不懂他們到底愛不愛我到底在不在乎我!”看到這我的心像濕漉漉的抹布被人使勁擰著,我為當(dāng)時(shí)的自己擔(dān)憂。
青春,你說我要怎樣才會(huì)懂得他們的心是什么樣的?我這么問你卻留給我一片失望的寂靜。
現(xiàn)在我在影片中找到了不是答案的答案,影片中的孩子調(diào)皮不懂事,其實(shí)他們什么都懂,甚至知道自己不對。但他們就賭氣般叛逆,是程老師去找回了他們內(nèi)心的純凈。影片中有個(gè)家長離了婚,孩子傷心地哭著。但家長那句“我努力想做個(gè)好爸爸,讓她快樂,無憂無慮地成長。”讓我為之動(dòng)容。說真的,家長內(nèi)心也很脆弱。他們做那么多,或許只為我們會(huì)心一笑。
青春還是要謝謝你,教我怎樣靠近一個(gè)人的內(nèi)心。
青春你說要珍愛自己,就要讓自己有所為,有所抱負(fù)。如果你問我蝸牛為什么能走那么遠(yuǎn)?我一定會(huì)回答,因?yàn)樗谐林氐臍?,沉重的壓力;他還有永遠(yuǎn)向上的觸角,向上的心。
大年那天四處煙花,我興奮地許愿,嘴角幸福地上揚(yáng)。這煙花未燃放時(shí)本是在黑夜中毫不起眼的煙火,那么微小。我想它一定和我一樣想努力綻放,卯足了勁要往上沖!它要奮力一蹦到黑夜盡頭,開出最美,最苦澀,最驚天動(dòng)地的“黑夜之花”我甚至可以感受到,黑夜之花的花瓣在輕撫我的臉。它那么輕柔而無言,那么卑微而自愛。
我對這煙花一笑,兩滴清淚落下。青春我要感謝你,給了我那么多的感嘆與啟示。我也感動(dòng),因?yàn)槟憔褪俏揖竦膶懻?,因?yàn)槟?,我不認(rèn)為我孤獨(dú)。
看著牛奶的熱氣溫溫地充滿在我口中,突然覺得這是青春;
不錯(cuò),有點(diǎn)小疲倦的你;
躡手躡腳地去拿日記本然后悄悄寫下自己的秘密,突然覺得這是青春;
不錯(cuò),有點(diǎn)小緊張的你;
寫給你的一封信,謝謝你教我愛別人和愛自己。