家長班會(huì)
上個(gè)學(xué)期開始,黃老師說,我們每周五的班會(huì)改成一次家長辦,一次我們辦,按學(xué)號(hào)來讓家長辦。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是8號(hào),這學(xué)期肯定要輪到我爸爸?;厝ジf,他信心滿滿地說沒問題。
我印象比較深的有這幾場:
一位同學(xué)的媽媽是師大計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院的,她給我們簡單的講了一下二進(jìn)制,并用猜生日、點(diǎn)蠟燭的方式給我們上了一堂有趣的課。
另一位同學(xué)的媽媽也是師大計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院的,她給我們講了電腦的輸出設(shè)備、輸入設(shè)備、電腦的歷史,還讓我們想象未來的電腦會(huì)是什么樣兒。
有一位同學(xué)的媽媽給我們講了寫作業(yè)的重要性,還給我們說了一個(gè)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),證明了寫作業(yè)是很重要的。
一位同學(xué)的爸爸是一名司機(jī),不會(huì)做課件,于是給我們講了許多關(guān)于汽車的知識(shí),我們還提出了好多關(guān)于汽車的問題。
我爸爸講的主題是“如何利用圖書館”。爸爸提前做好了課件,讓我看了看,有資料有圖片、還有借書實(shí)例和問答環(huán)節(jié),上課效果也不錯(cuò)。
黃老師的這個(gè)建議,讓我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)展,使我們有了更豐富的知識(shí),感謝黃老師,感謝叔叔阿姨們!
學(xué)校:西北師大附小三年級(jí)二班
文/韓澤薇
三年級(jí):韓澤薇
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點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
美中不足的是:對(duì)于爸爸主持的家長會(huì)并未做詳細(xì)描寫。文章開頭未寫出舉辦家長會(huì)的意義與目的是什么。
作者應(yīng)著重對(duì)家長會(huì)的過程進(jìn)行描寫。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐