月亮

一輪圓月，獨(dú)自懸掛在天空中，周圍深灰色的天幕更加襯托出了她的孤獨(dú)。月光悄悄地籠蓋住了整個(gè)天地，也包括了我的心……

以前，我們是多么好的小伙伴，整天一起出入校園，有說有笑，形影不離?？墒?，現(xiàn)在上了中學(xué)，我們就分開了……

記得六年級(jí)時(shí)，”當(dāng)當(dāng)當(dāng)——“上課鈴響起，我們一起飛著進(jìn)入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉(zhuǎn)過頭來，我們相視而笑。

這堂課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師可是非常嚴(yán)厲的，他動(dòng)不動(dòng)就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書包里翻找著數(shù)學(xué)書，可過了一會(huì)，我?guī)缀醢褧^來了，還是沒找到，我頓時(shí)一愣，腦子里冒出一件令我難以置信的事：我不會(huì)昨天晚上整理書包時(shí)，把數(shù)學(xué)書放在書桌上，忘記帶了吧！我的心開始不聽指揮地跳動(dòng)起來。

這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來，看著我的樣子，她頓時(shí)明白了，她把她自己的數(shù)學(xué)書塞給我，還帶上了一句話：“我是數(shù)學(xué)課代表，老師不會(huì)對(duì)我太嚴(yán)厲的！“我本來緊張的心情頓時(shí)煙消云散了，也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，像是藏了私心，就理所當(dāng)然地接受了。

結(jié)果可想而知，老師嚴(yán)厲地對(duì)她說：“你是數(shù)學(xué)課代表，要作為別人的榜樣，怎么連帶書這點(diǎn)小事都可以忘記呢！把手伸出來！”老師拿著尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個(gè)教室，也深深地打擊了我的心，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己做出了什么。老師讓她放學(xué)后留下來，我用帶著愧疚的眼神看著她……

放學(xué)后，老師把她訓(xùn)斥了一頓，等我們要回家的時(shí)候，已經(jīng)快傍晚了，我們一起走出來校園，我看著她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責(zé)。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨著我們回家……

回想到這里，我對(duì)她的愧疚又再一次油然而生，我看著那晚陪伴著我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會(huì)再相見的那一天，那時(shí)，我會(huì)對(duì)她說一聲：“對(duì)不起！”